學年度-湖西國中.doc

澎湖縣立湖西國民中學100學年度第一學期七年級 第一次段考國文科試卷 ____年___班 座號_____ 姓名：_____ 一、單選題：每題二分、共三十分 表示事物或動作的單位詞 甲 說不盡 乙 盡量去認識新朋友 丙 不盡相同。以上三句中的「盡」其字義：　 Ａ 甲乙同　 Ｂ 乙丙同　 Ｃ 甲丙同　 Ｄ 甲乙丙皆異 「如果一個人無法跟上同伴們的腳步，很可能他聽見的是另外一種鼓聲，那麼，就讓他隨著他所聽見的節拍去吧！」這段話的寓意，可用哪一句中國諺語說明？　 Ａ 三百六十行，行行出狀元　 Ｂ 有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭　 Ｃ 蜀中無大將，廖化當先鋒　 Ｄ 各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 依常識判斷，下列何者屬門聯的下聯？　 Ａ 　 Ｂ 　 Ｃ 　 Ｄ 甲 「撒」了滿天的珍珠 乙 面上「撒」著密密的芝麻。以上兩個「撒」字的關係為何？ Ａ 音義皆同　 Ｂ 音同義異　 Ｃ 音異義同　 Ｄ 音義皆異 「姊姊從這扇門望見日出的美景，弟弟走向那扇窗去聆聽鳥鳴。」對這句話的解析，何者為非？　 Ａ 姊弟倆人感受美的方法不同　 Ｂ 鍾鼎山林，各有天性　 Ｃ 青菜蘿蔔，各有所好　 Ｄ 大自然是我們的家園 夏夜一詩中首先透露出夏夜正式來臨的句子為何？　 Ａ 當街燈亮起來向村莊道過晚安　 Ｂ 只有夜風還醒著，／從竹林裡跑出來　 Ｃ 睡了，都睡了　 Ｄ 只有綠色的小河還醒著 「門檻、玫瑰、禱告、留連、感謝、細膩」以上詞語有幾個是「疊韻複詞」？　 Ａ 兩個　 Ｂ 三個　 Ｃ 四個　 Ｄ 五個 阿凱想研究現代詩和絕句的異同，他發現兩者最大的差異在於何處？　 Ａ 情感心境不同　 Ｂ 篇幅長短不同　 Ｃ 平仄、押韻的講求與否不同　 Ｄ 內容題材不同 下列「　」中，何組讀音相同？　 Ａ 隱「沒」／「歿」世　 Ｂ 「依」山盡／「倚」勢凌人　 Ｃ 「更」上一層樓／「更」改　 Ｄ 白日依山「盡」／「儘」管 有關「盡」字的意義，下列解釋何者錯誤？　 Ａ 「取之不盡，用之不竭」的「盡」：完結終止 Ｂ 「不盡相同」的「盡」：非常　 Ｃ 「竭盡所能」的「盡」：全部用出，竭力努力完成 Ｄ 「自盡」的「盡」：死亡 下列「　」中的字，何者代表確實的數目？　 Ａ 欲窮「千」里目　 Ｂ 煙花「三」月下揚州　 Ｃ 「千」山鳥飛絕　 Ｄ 「百」鳥豈無母 我們常由詩句中找出關鍵字，來判斷寫作的季節，下列哪一個選項的詩句，不能判斷出季節？　 Ａ 欲窮千里目，更上一層樓　 Ｂ 春眠不覺曉，處處聞啼鳥　 Ｃ 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠　 Ｄ 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 送孟浩然之廣陵」，句中「之」字的意思和下列何者相同？ Ａ 不「盡」相同　 Ｂ 有一人從橋「下」走出　 Ｃ 人來人「往」　 Ｄ 「去」邪規正 「煙花三月下揚州」除了描寫春日美景並點明送別季節外，還有何寓意？　 Ａ 反襯出作者心裡的惆悵與離情　 Ｂ 為了平仄協調的需要　 Ｃ 孟浩然喜歡三月煙花　 Ｄ 藉三月煙花說明與故人友誼情深 參考選項： 年 戰爭 男人 美人 化妝品 日 和平 少年 女人 全天下 １.巾幗不讓鬚眉 1-2「鬚眉」借代為（　　）２.自古紅顏多薄命 ４.四海之內皆兄弟 ５.化干戈為玉帛 2參考選項： 大風吹 大食客 大嘴巴 大小眼 大帽子 大塊頭 大人物 大紅人 因為身份地位而遭受差別待遇，我們會說對方（ ） （ ）是用來形容喜歡搬弄是非或守不住祕密的人 正受到眾人特別注目或長輩器重的人物，我們稱他為 （ ） 掌握權力的人，用大道理或大罪名壓迫對手，叫做扣上（ ）。 5 有地位名望的人，我們稱他為（ ）。 三、改錯：每字一分、共九分 她喜歡誑夜市，構買衣服，品償各試各樣的小吃，生活過得和協快樂。 今年夏天爸爸在友人真贄的邀約下，帶全家人到東勢林場，欣賞瑩火蟲的飛舞，感受夏夜的靜密與溫罄。 四、注釋：每題二分、共二十分 「哄」堂大笑： 山巒： 樹梢： 不「盡」相同： 白日依山「盡」： 何「嘗」： 朦朧： 「闔」上眼睛： 故人： 煙花： 五、注音與國字：每題一分、共十五分 「扳」開： 店「鋪」： 「ㄌㄧㄥˊ」聽： 「ㄍㄠˇ」紙： 安「ㄒㄧㄤˊ」： 「ㄇㄛˊ」擦： 門「ㄎㄢˇ」」： 呆「楞」楞： 保「ㄧㄡˋ」： 「ㄉㄧˋ」給我： 「ㄔㄨˊ」窗： 「ㄋㄧˋ」口： 「鸛」雀樓： 「輾」轉： 銀「ㄅㄧˋ」： 六、題組：每題二分、共十分 椰子樹　　　粟耘　　有一條道路，兩旁種了很多椰子樹。　　看那粗大合抱的樹幹，株株頂天立地，雄渾挺拔，不免令人油然生敬！看到一簇一簇的巨葉，好似飛蓬亂髮，灑脫不羈，有如舞者長臂，令人神往！一遇野風吹來，凌空婆娑，真是曼妙多姿！　　路旁多果園，樹外盡藍天。每次走在這條路上，便閒情自生，逸致頓現。任心中多