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小学生一年级数学上册期末试题3
新人教版一年上学期期期末试题
填空。 4+7 15-5 5+8 7+6 3+9 0+11 14-6+7 11-2+7 8+5-7 5+7+4 6+3+9 13-7-6
二.填一填。46分(每空1分,第4小题排顺序共2分)
1.个位上是9,十位上是1,这个数是( )。
2.13前面第三个数是( ),后面的第二个数是( )。
3.16的个位上是( ),表示( )个一;十位上是( ),表示( )个十。
4.在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有( )个数,从左边起,7排第( ),
第4个数是( ),这几个数中,最小的数是( ),最大的数是( ),按从小到
大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
5.13 3 6. 有( )个,△有( )个, 有( )个, 有( )个,( )最多,( )最少。
7.( )+4 8 9-( ) 3 6+( )〈 ( )
8.( )+( ) ( )+( ) ( )+( ) 13
( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 9
9.写数时,从右起第一位是( )位,第二位是( )位。有1个十在十位写( ),有2个十在十位写( )。有几个一在个位写( )。
10.10里面有( )个十,也可以说10里面有( )个一。
11. 19里面有( )个十和( )个一,或者说19里面有( )个一。
12. 十六写作( ) 二十写作( ) 14读作( )
13.5个一和1个十合起来是 ( ),十位是1,个位上是8,这个数是( )。
三.从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。(4分) __________________________ ________________________ __________________________ ________________________
四.小蚂蚁找娃娃。(12分)
五.看图列式。(20分) 1. 12个 2. 3. 4. 2、我的前面有老师、学生共6人,从后往前数我排第七。一共有多少人? □○□=□( ) 答:一 共有( )人。
3.小刚是个爱读书的男孩,今天他从第12页读到第16页,明天该读第17页。他今天读了几页?请你画一画: 答:他今天读了( )页。
4、小红和同学们排一队去参观动物园。她前面有8人,后面有4人。这个队伍一共有多少人?
元贝驾考科目一 元贝驾考科目四 C1仿真考试题
新知识点:
认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表。
能根据统计表中的数据进行简单的分析。
教学要求:
通过对现实生活事例中的数据进行收集整理,让学生认识复式统计表,使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。
2、使学生学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。
3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。
教学建议:
要充分引导学生自主探究、合作交流。
由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础,教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识,通过这种学习方式,能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。
2、注意让学生进一步认识统计的作用。
学生在二年级下册时,就已经学会利用统计结果进行合理的预测,能初步理解统计在实际生活中的作用。在本单元的教学中,要注意结合实际情景,使学生理解在日常生活中为什么要使用统计,进一步体会统计的意义。例如,在做一项决策时,对已有的数据进行统计学上的分析,其结果便能对科学决策提供依据,这就体现了统计的一个主要功能,通过有限样本的数据分析来推断总体样本的大致情况。 驾驶员试题 学车考试题 科目一科目四试题大全
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