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1年级美术教学计划(郭效辉)
一、学期教学目标
1、通过美术作品欣赏,培养学生的审美能力,激发学生的学习兴趣,启发创作兴趣。
认识色彩的变化规律学会识色、调色和运用色彩
感受色彩在创造美中的作用。
学习和认识构图的一般知识,了解疏密变换的深
浅和大小,在构图中的作用。
启发学生通过丰富的想象和观察创作出反映生
活的图画。
认识二方连续的纹样,学会图案设计。
二、学生情况分析
本年级有学生31人,经过幼儿的学习和训练,他们大都掌握了一定的美术基本知识和基本技能,能够独立的创作出一些较简单的有趣的美术作品,他们学习兴趣浓厚,热情很高,这为今后的美术教学提供了良好的条件,但是不容忽视,当前班内部分学生美术学习基础还比较薄弱,因此,本学期应加大教育力度强化技能训练,加大思想教育,认真指导观察,启发思维和创作。
三、教材分析
本册教材系是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材编写的内容立于面向全体学生从素质教育为根本出发点培养学生的创新精神和实践能力,强调了趣味性的美术学习,体现了时代感和地方特色。
教材共包括14课,涉及三大类美术内容,即造型表现、美术作品欣赏、探索与实践等,其中造型表现为重点教学内容,包括绘画、工艺品制作、图案设计等。除规定的课时外,教师还可根据实际情况安排一定的乡土教材和校本教材内容以补充和丰富学生的美术知识。
每课教材中都会有文字内容,图片(照片)范画(范品)及练习要求等,这就为学生学习提供了依据,同时给学生自主学习留有了充分的空间。开拓学生的创作思路。
四、教学措施
1深入学习和领会大纲精神,把握重点难点,做好课前准备,扎扎实实的上好每一节课。
2、改进教法拓宽思路尽可能的运用现代教学手段,提高课堂教学效果。
3、定期进行知识与技能考察,检测发现问题及时调整与解决。
4、开展丰富的课余美术活动,如作品展览、绘画比赛等形式,培养学生的实际能力。
五、教研专题
本学期拟定的专题主要是根据教材的主要内容,面向全体学生,通过集体研讨、创作、提高学生的动手能力。题为:《美丽的色彩、缤纷的世界》主要是学习认识色彩,调配色彩、运用色彩进行造型表现。
六、教学进度
周次 课题 节次 1 1、七彩飞虹 2 2 2、飞旋的纸条 2 3 3、民间玩具 2 4 4、小小手 2 5 5、月亮走我也走 2 6 6、蝶儿飞飞 2 7 7、划划印印 2 8 8、踢踢腿弯弯腰 2 9 9、纸拖鞋 2 10 10、泡泡乐 2 11 11、 彩球滚滚 2 12 12、 小树快快长 2 13 13、 折纸动物 2 14 14、 瓜果飘香 2 15 15、由小变大的画 2 16 16、蚂蚁搬家 2
美 术 教 学 计 划
(2011—2012学年度上学期)
一 年 级
郭效辉
王家庄街道小诸城
2011年9月
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