《47涡流电磁阻尼和电磁驱动》学案新人教版选修3-2.doc

江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-2《47 涡流、电磁阻尼和电磁驱动》学案 学习目标 1．知道涡流是如何产生的。 2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止。 3．知道电磁阻尼和电磁驱动。 学习重、难点 重点 1．涡流的概念及其应用。 2．电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 难点 电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 学法指导 自主、合作、探究与教师讲解相结合 知识链接 变化的磁场周围会产生感生电场，在感生电场的作用下在闭合电路中会产生感应电流。 在闭合电路中有电流通过时，由于导体有电阻，电流就会产生热量。 学习过程 用案人自我创新 【自主学习】阅读课本，思考并回答以下问题； 涡电流（简称涡流）是指： 。 涡流产生的原因及利弊。（简要说明） 采用哪些途径可以减少或防止涡流的产生？（可以以具体实例说明） 涡流的利用——真空冶炼炉请说明其工作原理。 例1．变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成，而不采用一块整硅钢，这是为了（ ） 增大涡流，提高变压器的效率 减少涡流，提高变压器的效率 增大涡流，减小铁芯的发热量 减小涡流，减小铁芯的发热量 分析P27“思考与讨论”体会电磁阻尼的实质： 。 分析课本图4。7—8演示实验，体会电磁驱动的实质： 。 思考：线圈转动的方向与磁铁转动的方向相 （同/反），转速 （小/大）于磁铁的转速。 例2．如图所示是高频焊接原理示意图．线圈中通以高频变化的电流时，待焊接的金属工件中就产生感应电流，感应电流通过焊缝产生大量热量，将金属融化，把工件焊接在一起，而工件其他部分发热很少，以下说法正确的是（ ） A．电流变化的频率越高，焊缝处的温度升高的越快 B．电流变化的频率越低，焊缝处的温度升高的越快 C．工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻小 D．工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻大 例3．讨论课后“思考与练习T2、T3 达标检测 1．在水平放置的光滑导轨上，沿导轨固定一个条形磁铁，如图所示。现有铜、铝和有机玻璃制成的滑块甲、乙、丙，使它们从导轨上的A点以某一初速向磁铁滑去。各物块在向磁铁运动的过程中 A 都做匀速运动 B 甲、乙做加速运动 C 甲、乙做减速运动 D 乙、丙做匀速运动 2．磁电式仪表的线圈常常用铝框做骨架，把线圈绕在铝框上而不用塑料做骨架是因为： A 塑料材料的坚硬程度达不到要求 B 塑料是绝缘的，对线圈的绝缘产生不良影响 C 铝框是导体，在铝框和指针一块摆动过程中会产生涡流，使指针很快停止摆动 D 铝框的质量比塑料框的质量大 3．如图所示，在水平通电直导线的正下方，有一半圆形光滑弧形轨道，一导体圆环自轨道右侧的P点无初速度滑下，下列判断正确的是： 圆环中将有感应电流产生 圆环能滑到轨道左侧与P点等高处 圆环最终停到轨道最低点 圆环将会在轨道上永远滑动下去 4．一些电风扇的调速器、日光灯的镇流器是把线圈绕在铁芯上制成的，当电风扇、日光灯工作时，线圈中通过交变电流，从而产生交变的磁场，变化的磁场通过铁芯；就在铁芯中产生 ，使铁芯的温度升高。所以，电风扇、日光灯工作一段时间后，调速器、镇流器会发热。 5．如图所示，在O点正下方有一个具有理想边界的磁场，铜环在A点由静止释放向右摆至最高点B．不考虑空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A．A、B两点在同一水平线 B．A点高于B点 C．A点低于B点 D．铜环将做等幅摆动 学习反思 布置作业 2