三年级下册《太阳》课件.ppt

用上这两对关联词语，说说太阳和我们的关系： 有了……才…… 如果 ……就…… 植物 动物 人类生活 气象变化 预防疾病 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷,没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。 根据下面的提示，背诵这一自然段： 1、地球上的光明和温暖 —— 2、如果没有太阳 —— 3、一句话，没有太阳 —— 同学之间互相交流，自由选择下面的话题进行讨论：（先说后写） 1、关于太阳，你还知道什么？ 2、关于太阳，你还想知道什么？ 3、如果请你重写《太阳》，你会写些 什么,会怎样来写？ 科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。 请你大胆设想一科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙将怎样？ 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙将怎样？ 下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙将怎样？ 将怎样？ 科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙将怎样？ 　　一个球，圆溜溜，晴天有，雨天无。早从东方起，晚在西山落。 默读课文，想一想文中是从哪些方面介绍了太阳的知识和太阳与人的关系的，简单做批注，并有感情朗读。 列数字：具体指出太阳离地球远的特点。 举例子：用人们熟悉的事例作类比，使抽象的数据具体化，人们更容易理解1.5亿公里的实际距离。 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 远 列数字 作比较：形象地写出了太阳大的特点。 大 大家都知道，我们伟大的祖国有960万平方千米的土地，山川锦绣，地大物博。从我国的最南端到最北端或最东端到最西端，直线距离都有5000千米左右。如果徙步旅行的话，按每天走50千米计算，从东端走到西端或从南端走到北端，都要走上100多天。我国的领土够辽阔广大的了吧？可是它只占了地球表面积的百分之二左右。地球表面的总面积51000万平方千米。 世界上最大的洲――亚洲的面积，只占地球表面积的百分之九；而英国的国土面积，还不到地球表面积的两千分之一呢！ 列数字 热 　　 太阳内部就像原子弹一样，长年累月，不断地进行热核反应。太阳会发光会发热，因为它里面含有氢原子，然后它们互相作用，形成了钛原子，就能同时发出光和热，太阳就是用原子来作燃料的大火炉。