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人教版小学数学二年级下册第六单元克和千克整理复习
克和千克整理复习
教学目标:
通过练整理复习,学生进一步建立千克和克的质量观念。
学生通过实践活动,了解用秤称物体质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算,会进行估测,逐步提高估测能力。
3、学生在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣,学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。
重点难点
了解克和千克之间的进率,会进行简单的换算是重点,实际题估测是难点。
教学过程
一、谈话导入
师:小朋友们,今天我们一起来整理和复习,通过今天的习,你们定能。又对又快空白写出。同桌讨论3.12克,一支钢笔重40克,一支钢笔比一支铅笔多多少克?25_______ 一个鸭蛋约60_______
4000_______ 一个冬瓜约重10_______
3_______ 一个皮球约重50_______
.
一个砝码重6克,7个这样的砝码重多少克?75克-8克=??? 54克÷9克=??? 25克+40克= 8克×7= 67克-19克=
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