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人教版小学数学二年级下册第八单元整理与复习
整理与复习
教学目标
1、使学生认识简单的复式统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。使学生认识条形统计图,明确用1格表示5个单位的表现形式能根据统计图提出问题,并初步进行简单的预测。3、激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。认识条形统计图,明确用1格表示5个单位的表现形式, 其它 女生 40 15 32 6 13 34 4 5 男生 28 24 8 9 7 36 6 12 1.我喜欢的水果是( )。
2.喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
3喜欢吃( )的女生最多,男生喜欢吃的有( )人,男生人数比女生少( )人。
4.你能提出什么数学问题?并解答出来。
二:下面是某小学二(二)班同学和全校教师来校情况统计表。
人数 项目
类别 步行 公共汽车 骑车 其他 二(二)班同学 28 12 ---- 4 全体教师 7 14 12 3 (1)二(二)班同学( )上学的人数最多,教师( )上班的人数最多。
(2)步行上学的学生人数是步行上班教师人数的( )倍。
(3)如果新来了一位教师,全校就会有教师( )名。
三:进行统计
四:这是汽车城小轿车销售情况统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日 销售辆数 20 15 20 30 40 50 45
(辆)
(1)每1格代表( )量。
(2)星期( )卖得最多,星期( )卖得最少。
(3)这一周一共卖了( )
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