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花谢花飞飞满天红潇相对有谁怜 一朝春景红颜老花落人亡两不知 探究贾宝玉形象 : 1、分析作者是怎样为贾宝玉的出场进行铺垫的。 王夫人 :我有一个孽根祸胎,是家里的 “混世魔王 ” 。 母 亲 :衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。 分析:通过他人之口品评人物,是对宝玉的侧面描写。 说明贾宝玉的所作所为与封建的正统观念 相抵触,与世俗的常情格格不入,是封建家庭 的 “叛逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人的 惟一的儿子,自幼受贾母的疼爱,在贾府便居 于“无人敢管”的特殊地位。 贾宝玉形象 2、分析贾宝玉出场安排的特点及其用意。 林黛玉:怎生个惫懒人物,懵懂顽童?——倒不见那 蠢物也罢了。 亮 相 :①忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的 公子:头上戴着…… 分析:通过黛玉的客观观察,展现了贾宝玉眉清目秀、 英俊多情的年轻公子形象,不但看不出有什么惫 懒与懵懂,而且感到非常眼熟,产生了亲切感。 ——欲扬先抑 ——两次亮相 何等眼熟到如此! ……看其外貌最是极好 ②一时回来,再看,已换了冠带:头上…… 贾宝玉形象 3、分析贾宝玉肖像描写。 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒 时而若笑,即视而有情. 分析:通过黛玉的客观观察,展现了贾宝玉眉清目秀、 英俊多情的年轻公子形象,不但看不出有什么惫 懒与懵懂,而且感到非常眼熟,产生了亲切感。 ——两次亮相 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语 言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角 贾宝玉形象 4、理解《西江月》二词所表现的思想内容。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张,那管世人诽谤! 分析:表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上是贾 宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚, 厌弃对功名利禄的追求,因此被人们看作是“潦 倒不通世务,愚顽怕读文章”;他要求独立不羁、 个性解放,因此被人们看作是“行为偏僻性乖张”。 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 贾宝玉形象 4、理解《西江月》二词所表现的思想内容。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张,那管世人诽谤! 分析:他不顺从封建统治者对他的要求,不安于他们所 规定的本份,因此被人们看作是“富贵不知乐业”, “于国于家无望”的“不肖”。 ——其实这些正是作者用正文反作、寓褒于贬、 似贬实褒的方法,表达对贾宝玉的赞颂。 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱:莫效此儿形状! 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 宝玉 侧面 描写 眉目清秀 英俊多情 (黛玉眼中) 肖像 言行 “这个妹妹我见过的” 赠字 摔玉 正面 描写 孽根祸胎(王夫人) 顽劣异常(黛玉母) 《西江月》 似贬实褒 封建阶级的叛逆 潇洒英俊 善良多情 (黛玉眼中) 详 写 人 物 略 写 人 物 实 写 人 物 虚 写 人 物 单独介绍人物 群体介绍人物 课堂探究人物描写的详略虚实 王熙凤、贾宝玉、 林黛玉 王熙凤、贾宝玉、 林黛玉、贾母 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春 贾赦、贾政 邢夫人、王夫人、 李纨等人 总 结 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,其中林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。 同时也第一次展现了全书的典型环境 ——贾府的概貌。 分析王熙凤的性格 课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格,分为五层:一是人物出场,二是肖像描写,三是贾母的
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