课时提升作业(二十八)选修3-210.1论述.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十八) 电磁感应现象　楞次定律 素能全练(建议：20分钟　50分) 选择题(本题共8小题,1～6题每小题6分,7、8题每小题7分,共50分。多选题已在题号后标出) 1.如图所示,能产生感应电流的是(　　) 【解题指南】产生感应电流的两个条件： (1)必须是闭合电路; (2)磁通量发生改变。 【解析】选B。A图中线圈没闭合,无感应电流;B图中磁通量增大,有感应电流;C图中导线在圆环的正上方,不论电流如何变化,穿过线圈的磁感线相互抵消,磁通量恒为零,也无感应电流;D图中穿过线圈的磁通量恒定,无感应电流。故选B。 2.如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd沿纸面由位置1匀速运动到位置2。则(　　) A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右 D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向水平向左 【解析】选D。导线框进入磁场时,cd边切割磁感线,由右手定则可知,电流方向为a→d→c→b→a,这时由左手定则可判断cd边受到的安培力方向水平向左,A错、D对;在导线框离开磁场时,ab边处于磁场中且在做切割磁感线运动,同样用右手定则和左手定则可以判断电流的方向为a→b→c→d→a,这时安培力的方向仍然水平向左,B、C错。 3.(2012·北京高考)物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后。将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是(　　) A.线圈接在了直流电源上 B.电源电压过高 C.所选线圈的匝数过多 D.所用套环的材料与老师的不同 【解题指南】解答本题时可按以下思路分析： 【解析】选D。无论是接到直流电源还是交流电源,在开关闭合的瞬间,穿过线圈的磁通量都是增加的,因此,环跳起与否跟线圈接在了交流电源还是直流电源上无关,A错误;电源电压越高,线圈匝数越多,开关闭合的瞬间磁场越强,越有利于环的跳起,B、C错误;如果环的质量过大或者导电性能太差都会使得环受到的安培力小于环的重力,环就不会跳起,D正确。 4.(2014·东丽区模拟)如图所示,光滑水平面上存在有界匀强磁场,直径与磁场宽度相同的金属圆形线框以一定的初速度斜向匀速通过磁场。在必要的时间段内施加必要的水平拉力保证其匀速运动,则(　　) A.金属框内感应电流方向先顺时针再逆时针 B.金属框内感应电流先增大后减小 C.水平拉力方向与速度同向 D.水平拉力方向与速度方向无关 【解析】选D。金属圆形线框以一定的初速度斜向匀速通过磁场,由楞次定律可知,金属框内感应电流方向先逆时针再顺时针,选项A错误。根据法拉第电磁感应定律,金属框内感应电流先增大后减小,再增大后减小,选项B错误。要保证其匀速运动,水平拉力方向与速度方向无关,只与安培力方向相反,故选项C错误,选项D正确。 5.(2014·济南模拟)如图所示,闭合的矩形金属框abcd的平面与匀强磁场垂直,现金属框固定不动而磁场运动,发现ab边所受安培力的方向竖直向上,则此时磁场的运动可能是(　　) A.水平向右平动 B.水平向左平动 C.竖直向上平动 D.竖直向下平动 【解析】选A。本题考查楞次定律、左手定则、法拉第电磁感应定律的应用。ab边受到的力向上,由左手定则可知,ab上电流的方向由b→a,由楞次定律可得,金属框内的磁通量在向外增加,磁场向右运动,A项正确、B项错误;当磁场上下运动时,金属框内的磁通量不变化,不产生感应电流,C、D项错误。 【总结提升】明确左、右手定则的区别和应用 (1)“左手定则”是知道了电流I的方向和磁感应强度的方向判断安培力的方向,是由“电”而生“力”。 (2)“右手定则”是知道了磁感应强度的方向和导线切割磁感线方向判断电流的方向,是由“运动”而生“电”。 6.(多选)如图所示,“U”形金属框架固定在水平面上,金属杆ab与框架间无摩擦,整个装置处于竖直方向的磁场中。若因磁场的变化使杆ab向右运动,则磁感应强度(　　) A.方向向下并减小 B.方向向下并增大 C.方向向上并增大 D.方向向上并减小 【解析】选A、D。因磁场变化,发生电磁感应现象,杆ab中的感应电流受磁场力的作用向右运动,使得回路的磁通量有增加的趋势,说明原磁场必定减弱,即磁感应强度正