泰国学生汉语学中定语语序偏误研究毕业论文.docx

本科毕业设计（论文）泰国学生汉语学习中定语语序偏误研究学 院 国际教育学院 专 业 对外汉语 （ 教育方向 ） 学生姓名 蔡宝卫指导教师 裴小容老师提交日期 2012 年 5 月 18 日华 南 理 工 大 学毕 业 论 文 任 务 书 兹发给08级对外汉语班学生 黄嘉宏 毕业论文任务书，内容如下：1. 毕业论文题目: 泰国学生汉语学习中定语语序偏误研究2.应完成的项目 ： （1）2012年01月09日前拟定提纲并提交开题报告 （2）2012年1-2月设计调查问卷并完成调查 （3）阅读相关文献及资料并做好阅读笔记 （4）2012年4月10日前完成论文初稿，并按照计划修改 3.参考资料以及说明： （1） （2） （3） 4. 本毕业论文任务书于 2012 年 01 月 09 日发出，应于2012年5月18日前完成，然后提交毕业考试委员会进行答辩。 专业教研组（系）、研究所负责人 审核 年 月 日 指导教师 签发 年 月 日毕业论文评语：毕业论文总评成绩：毕业论文答辩负责人签字： 年 月 日摘 要随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，也随着中泰国国际友好关系的进一步加强，学习汉语的泰国学生与日俱增。目前泰国学生在汉语学习中经常出现定语语序偏误现象，这是严重影响泰国学生学好汉语的重要原因之一。本论文主要通过文献法、问卷调查法和访谈法来进行研究分析这一问题产生的原因，从而提出可行的解决问题的方法。以期对泰国学生学习汉语有所帮助, 为对外汉语教学和研究提供一定的参考。关键词: 泰国学生 汉语学习 定语语序 偏误研究AbstractFollowing Chinas comprehensive?national strength?and international status, but also?further strengthen the?friendly relations?in?Thailand,?the?Thai?students?learning Chinese?is growing.?Thai students?learning Chinese?often?attributive?wordorder?bias?phenomenon,whichis?one?of?the?serious impact on?Thai?students to learn?Chinese.?This thesis?through the?literature, questionnaire survey?and interviews?to?study?the causes?of?this problem?and to?propose feasible?solutions to the problem.?Thai students?learning Chinese?in order to help?provide some?reference?to?the?Chinese as a Foreign Language?teaching and researchKeywords: Thai student, Attributive word order, Error analysis目 录摘 要IIIAbstractIII第一章 绪论31.1选题的背景和意义31.1.1选题的背景31.1.2选题的意义31.2国内外研究的现状31.3 研究的内容、方法和本文的创新点31.3.1研究的内容31.3.2研究的方法31.3.3本文的创新点3第二章:泰国学生汉语学习中常见的定语语序偏误现象32.1语序及语序偏误概述32.2 泰国学生汉语学习中常见的定语语序偏误现象32.2.1汉语泰语两种语言的基本语序的不同32.2.2定语概述32.2.3 泰国学生汉语学习中定语语序偏误现象32.3本章小结3第三章泰国学生汉语学习中定语语序偏误与泰语的对比分析33.1汉语的定语、中心语与泰语的结构对比分析33.1.1带有结构助词“的”的定语与中心语的对比分析33.1.2方位名词作定语的对比分析33.1.3指示代词与疑问代词作定语的对比分析33.1.4形容词作定语的对比分析33.1.5动宾词组作定语定语与动词加上趋向补语作定语的对比分析33.1.6数量词作定语的对比分析33.1.7 多项定语与中心语位置的对比分析33.2本章小结3第四章 泰国学生在学习汉语中存在的语序偏误的思考与解决方法34.1 泰国学生在学习汉语中存在的定语语序偏误的思考34.1.1结构助词 “的”的定语语序偏误统计表34.1.2 指示代词或疑问代词做定语的语序偏误统计表34.1.3 汉语中的多项定语的语序偏误统计表34.2 解决方法34.3本章小结3第五章结论与展望35.1结论35.