泰州市高职高专生性态度调查分析.doc

泰州市高职高专学生性态度调查分析 (泰州师范高等专科学校教科院，泰州 225300) 摘要:目的 了解泰州市高职高专学生性态度现状，为高校性健康教育提供依据。方法 采用问卷用问卷形式对州市高职高专446名在校大学生的性观念、婚前性行为态度以及性行为、性道德、性教育现状进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果显示52·10 %的男学生和53·68%的女学生认为自己的性观念相对开放；只有13·02 %的男学生和12·12%的女学生认同发生性关系一定要结婚的看法。36·36 %女学生和32·09 %的男学生承认以在不同时段发生过性行为; 26 %的大学生对大学生同居持赞成态度，仅有4 %持反对意见; 22·86 %的大学生认为贞洁观对“男女都重要”; 结论　泰州市高职高专大学生存在性观念 开放与性行为保守的冲突,大学生贞洁观逐渐淡化,性不再意味着婚姻,且性态度随着专业不同、年级差别差异显著。因此应加强大学生性健康教育,提高大学生性教育水平。 关键词:大学生;性观念;性行为;性道德;性教育 随着社会风气的开放,“性”已引起众人关注,不再是避讳的话题。正值青年期的大学生处于个体意识极浓厚的阶段,对两性方面有着许多的幻想与好奇。传统的贞操观和性道德观念在大学生的思中渐渐变得淡薄，性观念日益开放，婚前性行为有逐渐增加的趋势，未婚同居甚至怀孕等现象时有发生。普及“性观念”,开展“性教育”一直是一个让众多,又充满挑战的研究领域。青年大学生作,思想活跃,个性突出,,还分析大学生性观念的现状特征为学校、老师、家长和关注大学生健康成长的有关人士采取措施帮助并培养大学生们树立正确的婚恋观和健康的性观念提供依据。、大学生对开展性健康教育的看法和需求状况 大学生恋爱成风原因 统计学特征 人数 构成比 为丰富精神生活 为今后的婚姻 受同学的影响 追求时尚 理 工 科 143 36.36% 9.79% 47.55% 6.29% 文史教育 103 46.60% 11.65% 41.75% 0.00% 艺 术 类 68 50.00% 7.35% 39.71% 2.94% 其 他 132 46.97% 11.36% 40.91% 0.76% 表2 性观念自评 统计学 特征 人数 构成比 　 　 　 很传统 较传统 中间状态 较开放 很开放 大一 199 12.56% 33.67% 43.22% 10.55% 0.00% 大二 182 9.34% 37.91% 47.80% 3.85% 1.10% 大三 65 10.77% 33.85% 52.31% 1.54% 1.54% 表3 谈到性话题时是否自然 统计学特征 人数 构成比 自然 比较自然 不自然 理 工 科 143 10.49% 55.24% 34.27% 文史教育 103 3.88% 63.11% 33.01% 艺 术 类 68 5.88% 57.35% 36.76% 其 他 132 11.36% 55.30% 33.33% 表4 对“性解放”观念的态度 统计学特征 人数 构成比 欣赏 反对 无所谓 没有想过 理 工 科 143 27.97% 48.95% 18.88% 4.20% 文史教育 103 37.86% 31.07% 18.45% 12.62% 艺 术 类 68 27.94% 41.18% 22.06% 8.82% 其 他 132 33.33% 38.64% 20.45% 7.58% 大 一 199 30.65% 39.70% 23.12% 6.53% 大 二 182 30.77% 44.51% 15.93% 8.79% 大 三 65 38.46% 32.31% 20.00% 9.23% 表5 对“性知识”了解程度 统计学特征 人数 构成比 完全不了解 较少 一般 较多 完全了解 男 215 23.26% 64.65% 6.98% 5.12% 0.00% 女 231 19.48% 64.94% 8.23% 7.36% 0.00% 理 工 科 143 20.28% 65.03% 7.69% 6.99% 0.00% 文史教育 103 21.36% 66.02% 6.80% 5.83% 0.00% 艺 术 类 68 19.12% 72.06% 5.88% 2.94% 0.00% 其 他 132 23.48% 59.85% 9.09% 7.58% 0.00% 大 一 199 21.61% 68.84% 7.04% 2.51% 0.00% 大 二 182 20.88% 62.09% 8.79% 8.24% 0.00%