四下期末作文复习——归纳.docVIP

四下语文作文 归纳卷 姓名：__________ 一、写事作文： 校园故事、中国骄傲、生命故事、乡村生活 小练笔：试卷发下来后；失明体验一小时； 1、【校园故事】 优秀开头： 优秀结尾： 优秀范文： 令人难忘的古诗竞赛 童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在校园里的一件事。 记得那是2009年的最后一天，学校为了庆祝元旦，组织了古诗竞赛，每个班级的同学都跃跃欲试，势必要为班级争夺荣誉。我们班也不例外，大家经常利用课余时间背诵古诗，课前准备，排路队也都争先恐后地背着古诗，不浪费一点时间。比赛终于开始了，同学们都显得异常的兴奋和激动，我的心也怦怦地跳着。我既害怕抽到我，又希望被抽到。害怕是因为觉得自己背得不够熟练，担心给班级丢脸；但又希望自己能尽自己的力量为班级争光，这样同学们就会给我加油鼓励。正当我想着想，突然主持人念到了我号数，大家的目光都聚集到了我身上，我整了整衣服，紧张地走上台。抽题目的时候，我的心情真有莫名其妙的感觉，一直对着天空祈祷抽到自己熟悉的古诗。当我轻轻地打开纸条，一看，啊，竟然是我们课文里学过的古诗，我心想，我真是太幸运了。轮到我背诵时，我鼓起勇气，大声地背起了古诗，下面的同学安静地听着，当我背完古诗后，台下响起了热烈的掌握，同学们都为我竖起了大拇指。我高兴极了，心里像融了冰糖一样甜蜜，我手舞足蹈地回到位置上，然而，我的心情却久久不能平静。 通过这次活动，我的信心增加了，我相信以后无论遇到什么困难，我都会勇敢地克服。记得老师说过“世上无难事，只要肯登攀”我要用这句话来时时刻刻鼓励自己。 可套用题目：《一件难忘的事》《我品尝到了成功的喜悦》《想起这件事，我就——》《我得到了——》 2、【中国骄傲】 优秀开头： 优秀结尾： 可套用题目：《我敬佩的一个人》《——激励我前进》 3、【生命故事】 方法： 第一段：通过一个生命的故事（自己、他人）→说明生命的道理 第二段：描写动物、植物的习性特点→联想生命现象 第三段：头尾用上生命的名人名言 优秀题目： ______的生命故事，激励了我 每个生命都有精彩 ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命 _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活 生命的力量/尊严 有一种生命叫乐观/坚持 优秀范文（用直线或圈点勾画好词好句）： 《生命的姿态》——通过植物的习性特点 　 这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状，亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球，一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来，有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。 　 我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上。花期过后，它显得很不起眼，又长满了刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。 　 去年国庆长假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时，我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来，盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声地乞求：“好渴啊，快浇点水吧！”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。我把它当作病号来照料，但是那腐烂的伤口还在扩大，大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地，它的伤口结了疤。 今年三月初，它居然又开花了。四朵小花依次绽放，默默地诉说着它对春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以残缺，但绝不可以放弃！我期待来年春天还能看到那可爱的小花。 4、【乡村生活】 优秀开头： 优秀结尾： 优秀范文： 《有趣的乡村生活》 乡下，虽然没有城市的繁华，但它拥有自然的景色和清新的空气。今天，我和伙伴们一起到山重山的开心农场体验了一把乡村生活，真是乐趣无穷啊！ 来到乡下，站在高处放眼望去，啊！我们仿佛来到了一个绿色的世界。我们目之所及的每个角落，都翠色欲滴。一片片不规则的田地连在一起，那么辽阔！在绿油油的稻田里还夹杂着一些金黄色的油菜花，组成了一幅美丽的画卷。深吸一口气，神清气爽，令人心旷神怡。开心农场的导游们让我们先学着锄草，看到这么大的锄头，我们的心情异常的兴奋。很快我们便做好了准备，加入了的行列。不就是掉杂草吗？有什么难得，我拿起了锄头，照着杂草就是