07高考适应性训练(江苏预测卷)详解.doc

07高考适应性训练(江苏预测卷) 一、单选题 1．下列有关生物膜系统的说法正确的是 A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 2．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是 核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维酶处理的结果 光合细菌 × √ × × × √ 无变化 蛔虫 √ × × × √ √ 无变化 A．光合细菌 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确 3．下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是 A．①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B．②为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递 C．①为多肽，其基本组成单位是氨基酸 D．③为磷脂双分子层，作为细胞膜的基本支架 4．右图为水果存放时，空气中的氧气浓度（y）与 水果释放出的CO2气体量（x）的关系曲线。根据图示， 你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适 A．A B．B C．C D．D 5．有关固氮生物代谢类型、能量来源及生态成分全部正确的一组是 ( ) 序号 生物 代谢类型 能量来源 生态成分 A 根瘤菌 异养需氧 N2→NH3 分解者 B 蓝藻 自养需氧 光能 分解者 C 圆褐固氮菌 自养需氧 C6H12O6氧化 分解者 D 满江红 自养需氧 光能 生产者 6．右图示某细菌的生长速率曲线，如果在“Ⅱ”时期加入适合细菌生存但营养成分不同的培养基，细胞出现的变化是 A．代谢活跃，细胞内物质的合成速度加快 B．分裂速度加快，代谢活动加强 C．出现芽孢，可以产生大量次级代谢产物 D．若为病菌，此时是感染性最强的时期 7．下列坐标曲线图分别表示不同的生物学过程，在对各曲线变化的描述中，合理的是 A．甲图可能表示光合作用强度与CO2供应量之间的关系 B．乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系 C．若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系，则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草 D．若丁图表示盛夏晴朗的白天，出现C点的主要原因是酶在高温下失活 8.孟德尔做了如右图所示的杂交实验，以下 描述正确的是 A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B．所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传 C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1 D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 9．下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲 B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲 C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲 D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲 10.下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1M2M3M4）对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化,“-”表示抑制分化)，下列叙述正确的是 浓度 M1 M2 M3 M4 cAMP - + ++ +++ cGMP ++ + - - - A.cAMP和cGMP对细胞分化具有调控作用 B.cGMP含量增高时，则促进细胞分化 C.cAMP含量增高时，则抑制细胞分化 D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响 11如下图所示：若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能的比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式 A、y=a/x B、y=ax C、y=100ax-90a D、y=100a-90ax 12．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表，由表可得出：（ ） 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发 C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料属于无关变量的控制 D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 13．小明用水蕴草进行实验，装置如下图中甲和乙，并定时记录试