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* 制作：刘苈萱 幼儿园中班美术 导入部分 教师示范1 教 师 示 范 2 教学思路 指 印 画 学 生 作 品 课 后 拓 展 手印画 教学思路: 1.《手印指印变变变》的教学内容，旨在使幼儿通过对指印、手印的观察、联想，用多种绘画工具，材料进行想象、添画、创作。 2、根据教学内容，设置具体情境，使幼儿通过探究学习，自己去探索与发现，创造性地解决问题，重点在培养幼儿的创新精神，使幼儿思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发幼儿的创造潜能，并注重实践能力的培养，使幼儿具有将创新思维转化为成果的能力。 灵巧的手 雪地里的手印 洞穴里的手印 画 手印花朵 手印动物(一) 手印动物(二) 手印动物(三) 手印动物(四) 手印动物(五) 小老虎 小猴子 大象 教师示范步骤图 教师示范步骤图 小鸟 小鸡 老鹰 指印画 大狮子 教师示范步骤图----指印画 小鱼 小鸡 *
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