1.3第一章走近细胞详解.ppt

1.病毒的生命活动离不开细胞： (1)结构：无细胞结构,主要有蛋白质和核酸组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA) (2)培养：活细胞（病毒只能营寄生生活 ） (3)生命活动所需物质、能量、场所等则来自宿主细胞。 (4)分类：根据宿主的不同,病毒可分为:植物病毒(烟草花病毒)；人和动物病毒(禽流感病毒)；细菌病毒(噬菌体) ２.单细胞生物的生命活动: (1).单细胞生物: 细菌 蓝藻 草履虫 眼虫 酵母菌 疟原虫 变形虫 (2).一个细胞就是一个生物体,能完成相应的各项生命活动. 如:运动 繁殖(无性繁殖)应激性 3.多细胞生物的生命活动: 繁殖（有性繁殖） 生长： 发育： 3.由于显微镜下观察的物像是倒立的,所以装片与物像移动的方向是:物像在左下方,物像向中央移动,装片应向左下方移动（物象在哪往哪移） 高中生物基础知识章节性复习 《分子与细胞》教材主线—— 细胞是最基本的生命系统 第一章　走近细胞 显微镜的使用 要点 要点一：生命活动离不开细胞 1.病毒的生命活动离不开细胞 2.单细胞生物的生命活动 3.多细胞生物的生命活动 精细胞和卵细胞结合成 受精卵，受精卵再经过 细胞的分裂，细胞的生 长，细胞的分化． 应激性：（反射）缩手反射 　　　　　　　　膝跳反射 免疫： 淋巴细胞 神经细胞（神经元） 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 (同种生物) 群落 (全部生物) 生态系统 (全部生物和无机环境) 生物圈 (各种生态系统) 要点二、生命系统的结构层次 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个 体是一个种群 群落：在一定的自然区域内，所有种群组成一个 群落 生态系统：生物群落和它的无机环境相互作用而 形成的统一整体 区别种群、群落、生态系统： 注意： 1、单细胞生物的细胞既是细胞层次，又是个体层次。 2、多细胞植物没有系统层次。 3、细胞是生命活动中能完整体现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统。 要点三：原核生物和真核生物区别 举例 细胞壁 细胞器 细胞核 大小 真核细胞 原核细胞 ? 较小(1 μm～10 μm) 较大(10 μm～100 μm) 没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复制的场所称拟核 有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁 只有核糖体 有线粒体等多种细胞器 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖) 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细菌 蓝藻(颤藻 念珠藻 发菜) 放线菌 衣原体 支原体（唯一无细胞壁） 动物 植物 真菌(酵母菌 霉菌 食用菌） 真核细胞与原核细胞的联系（统一性） 都有细胞膜和细胞质； 都有遗传物质DNA 统一性即结构相似 生物 无细胞结构 有细胞结构 病毒 原核生物：支原体、衣原体、细菌、蓝藻、放线菌 真核生物：真菌、植物、动物 带“菌”字的就都是原核生物吗？ 带“藻”字的就都是蓝藻(原核生物)吗？ 乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌 衣藻(绿藻)、黑藻 （酵母菌、霉菌、 　　蘑菇等） 生物分类 细菌 1 × ×细菌 如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等 2 在菌字前面有描述形状的 如× ×杆菌、 × ×球菌、 × ×螺旋菌、× ×弧菌等 3 乳酸（杆）菌 细菌（杆、球、螺旋菌等） 蓝藻： 颤藻、发菜、蓝球藻、念珠藻 含藻蓝素和叶绿素（无叶绿体），光合作用（自养需氧型） 三、细胞学说建立的过程 植物学家：施莱登 动物学家：施 旺 细 胞 学 说 细胞学说的要点： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。 论证了生物界的统一性 要点四：显微镜的使用 取镜与安放 对光 低倍镜观察 2、显微镜的使用方法 放置装片 高倍镜观察 1、取显微镜 右手握住镜臂，左手托住镜座 2、对光 对光时左眼注意目镜，双手转动反光镜。 标准：可以看到明亮的视野，视野亮度均匀 3、装片的放置：装片应放在载物台的中央，使要观察的部分位于通光孔上 1）.先将镜筒下降到最低，用粗准焦螺旋调节 2）.眼睛注视目镜，向内转动粗准焦螺旋，缓慢地上升镜筒，直到出现物像。 3）.然后用细准焦螺旋调节，直到物像最清晰。 4、低倍显微镜的使用 1 ）在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）， 2 ）转动（ ），换上高倍镜。 3）调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4）调节