1.41长度测量详解.ppt

同学们：你知道教室有多长、多宽吗？窗户有多大？ 什么叫测量？ 测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程 一、长度的测量 (1)长度的标准——长度单位 国际单位制中的主单位：“米”， 符号 “m” 常见长度单位的关系： 1千米(km)=1000米 1米 = 1000毫米（mm） 1毫米 = 1000微米 1微米 = 1000纳米 1米 = 10分米（dm） 1分米 = 10厘米（cm） 1厘米 = 10毫米 思考: 1米等于多少纳米? 换算为主单位 科学计数法 1千米 米 米 1分米 米 米 1厘米 米 米 1毫米 米 米 1微米 米 米 1纳米 米 米 10 1 1000 1000 1 100 1 1000000000 1 1000000 1 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 其它长度单位与米的换算关系 长度单位的换算 例: 600毫米=_______米 计算: 600毫米= 600 × 米 1000 1 = 0.6米 练习: 完成下列长度单位换算并写出其过程 1 、 150厘米=_______米 2、 150千米=_______米 问题:下列应用什么长度单位? (2)要选择合适的测量工具 常用工具:刻度尺 测量前要观察量程和最小刻度 一、长度的测量 (1)长度的标准——长度单位 国际单位制中的主单位：“米”， 符号 “m” 最大测量范围 量程： 测量前要观察量程和最小刻度 最小刻度: 最小一格的刻度值 (10厘米) (0.1厘米) (2)要选择合适的测量工具 常用工具:刻度尺 (3) 测量时要做到 “四正确” 测量前要观察量程和最小刻度 （a）放正确 （b）看正确 （c）读正确 （d）记正确 一、长度的测量 (1)长度的标准——长度单位 国际单位制中的主单位：“米”， 符号 “m” 长度测量 “四正确” （a）放正确： 刻度部分与被测物体紧贴 0 1 2 cm 如图, 用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些? 长度测量 “四正确” （b）看正确： 视线与刻度垂直 对 错 错 （c）读正确： 取一位估计值 长度测量 “四正确” 0 1 2 cm 1.4厘米 0.04厘米 + = 1.44厘米 测量值 准确值 估计值 （d）记正确： 注意写上单位 若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是( ) 及时练习 1、填写单位：一元硬币的厚度约为2 ， 一般的日光灯管的长度约为1.2 ，灯管直径 约为40 、一支新铅笔的长度约1.8____ 2、换算下列单位： (1）64mm= m (2）0.2m= km= nm mm m mm dm 0.064 2×10-4 2 × 108 巩固练习 图中有两处错误： 1)刻度尺没有与被测物体平行 2)刻度尺没有贴近被测物体 特殊测量方法 1、化曲为直法 杭州 北京 2、“滚轮法”圆形的花坛的长度 3、“卡尺法” 测乒乓球的直径 测圆锥的高度 4“累积法”法：测一张纸的厚度 例如：测量一张纸的厚度 先数出50张或100张纸， 后测这50或100张纸的厚度， 测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度 思考：测一根铁丝的直径 ? 圈数是：______圈 长度是：_______cm 则直径是：______mm 10 2.50 2.5 【自测题】 １.测量金属块的长度，如图1所示的四种方法中，正确的是（ ） C ２.如图2所示，测得 圆筒外径是 __ 厘米。 　　 ３.完成下列单位换算： (1)7.9米＝____厘米 (2)430毫米＝_____米 (3)69米＝ ____千米　 (4)10－４米＝　　　微米 790 0.43 图2 0.069 100 1.70 ４.请给下列测量数据填上适当的单位： (1)王红的身高168 _______；　 (2)科学课本的长度是256.0 _______； (3)课桌的高度是7.8______ ； (4)长江大桥全长是1750_______。 ５.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周 的长度？ 厘米 毫米 分米 米 6、完成《作业本》上相应练习 * *