(教科版)六年级科学下册课件_小苏打和白醋的变化概述.ppt

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小苏打的特点: 白色的细小晶体 白醋的特点: 无色的液体,闻上去有一股酸味 讨论: A我们该怎样做这个实验呢?请设计自己的方案。 B怎样混合,混合的数量是多少? 请注意 在这个实验中,小苏打和白醋的比例一定要控制好,不然会造成很大的浪费。那就取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心倒入一匙小苏打。要注意观察有什么现象发生。 小苏打和白醋混合后的现象 冒出了气泡, 产生了气体, 玻璃杯变凉了。 小苏打和白醋混合后,产生了什么气体呢?下面我们来做两个实验 1.往杯子里插入燃烧的细木条。 2. 把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上.(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来) 通过上面的实验,我们能知道这种气体的什么特点? 能使燃着的火焰熄灭。 你知道吗? 虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体,但科学家经过大量的研究,确定这种气体是二氧化碳,它是空气的组成部分。二氧化碳不支持燃烧且比空气重,汽水饮料中的气泡是二氧化碳。我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳,蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。 观察玻璃杯里的液体,小苏打还在吗?留下的液体还是白醋吗?你们认为留下的是什么物质?请课外收集。

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