《《一、学习任务》》.doc

一、学习任务 1.课程学习 培训期间共需学习7门课程，分两个阶段学习：10月10日开始学习课程1、课程2、课程3的内容；10月31日开始学习课程4、课程5、课程6、课程7的内容。 注：每门课程满分学习时间是3个小时，7门课程的满分学习时间不低于21小时。 2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。（具体要求见项目主页） 3.作业 培训期间需按时完成1份作业。 4.教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思，反思必须为该教学设计实施后的反思。 5.在线研讨 培训期间共有2次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家或辅导教师指导下，积极发表跟帖。 6.视频在线指导 积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共3次。 7.日常交流 学习其他学员提交的优秀成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。 培训期间学员共需发表10个主题帖、20个跟帖（包括在线研讨的跟帖） 二、注意保存学习时间 1、每门课程满分学习时间是3个小时，7门课程的满分学习时间不低于21小时。在这个课程学习的时间里要求老师认真的看，不能离开。十分钟后电脑显示要保存,要不你的学习时间会清零. 1、到今天2011年10月1日50名学员有44名注册.有6名学员学习时间有15个小时以上值得表扬.16个学员已经学习了.还有22名学员没有学习的记录.加油吧 2、 研修日志：提交数 3 评论数 10 班级推荐数 0 我的教学故事：提交数 0 评论数 2 班级推荐数 0 作业：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数 13 回帖数 25 精华贴数 0 教学设计与反思：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 0 评论数 0 学员数：44 新课程理念下中小学体育课的有效教学设计（小学版） 本课程从“新课程理念”入手，让老师们明确新课程理念的基本内容；新课程的基本理念对教学设计的要求；在新课程理念的指导下如何选择教学内容、如何设计教学评价和选择教学媒体；在新课程的理念指导下采用相应的教学组织形式进行有效的教学等。 本课程突显理论与实践的结合，采用讲座、案例分析、教师互动对话、教学课例展示与评析等教学形式，其目标是提升教师对新课程的理解，掌握科学的较高层次的教学设计方法，了解应如何选择教学内容，明确不同评价的作用与意义，提高课堂教学设计的实效性。 【学习要求】 1. 学员要深入体会、理解体育新课程的理念，体育教学设计要根据教学目的的要求，对参与教学活动的诸多要素进行分析和策划，制订出“教什么？”和“如何教？”，如何“指导学生学”、“如何引导学生探究和发展”的操作方案，掌握在新课程理念指导下的教学设计。 2. 学生的身心、知识、能力、品格和方法的改善与提高，必然要求在教学实践中采取与其实现形式相适应的教学策略，使体育教学设计与体育教学实践协同一致，从而实现体育教学设计目标。体育教学设计必须通过体育教学实践来付诸实施，学员要将自己的教学设计放到教学实践中去检验、修改、完善。科学的、艺术的、合理的、精确的教学设计、优化的教学活动，才会有富有成效的课堂教学。 小学体育作业 发布者：小学体育专家???? 发布时间：2011-9-28 11:09:13 开始时间：2011-9-28 11:09:13???? 截止日期：2011-12-1 23:59:59 ? 你在体育教学中的优势是什么?请选取你某节体育课中的一个教学片段来谈谈如何体现你的教学优势。 作业要求： 1.字数要求：不少于300字。 2.作业内容必须是原创，如出现雷同、抄袭等现象，视为无效作业，成绩为“0”分。 标题： 小学体育作业 发 布 者： 小学体育专家 ?（发布时间：?2011-9-28 11:09:13） 内容： ? 你在体育教学中的优势是什么?请选取你某节体育课中的一个教学片段来谈谈如何体现你的教学优势。 作业要求： 1.字数要求：不少于300字。 2.作业内容必须是原创，如出现雷同、抄袭等现象，视为无效作业，成绩为“0”分。 提交者： 梁杰 ?（提交时间：? 2011-10-1 11:13:40） 答题内容： ??? 我是在一个乡村小学任教体育，是一个专职的体育老师，我的特长打乒乓球， 所以我认为我在体育教学中的优势应该如何教好小学生打乒乓球的基本技术。从 以下几个方面来谈谈我的一节乒乓球技术课的对挡技术： 一、让学生了解我打乒乓球的技术，使学生信服于我。 ??? 学生自选出认为打乒