2015-2016学年高中生物专题2第1节第1课时植物细胞工程的基本技术课件新人教版选修3技术总结.ppt

* 生物选修3（人教版） 专题2　 细胞工程　　　　　　　　　　　 　　　　　 第1节　 植物细胞工程 第1课时 植物细胞工程的 基本技术 要点突破 知识点1 细胞的全能性 1．概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物个体的潜能。 2．物质基础：生物体的每一个细胞都含有本物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。 3．细胞全能性表现的条件。 (1)离体状态(未离体的细胞，由于细胞的分化其全能性受到限制，不能表现)。 (2)无菌操作(防止杂菌污染)。 (3)适宜物质的诱导和调节(植物激素主要是生长素和细胞分裂素)。 (4)种类齐全、比例适合的营养物质。 (5)适宜的外界条件(如温度、pH、光照等)。 4．各种细胞全能性的比较。 (1)应注意细胞的全能性与细胞的分化程度和分裂能力三者间的关系。一般来说，细胞的分化程度越高，其分裂能力越弱，其全能性越不容易表现出来。 (2)受精卵＞生殖细胞＞体细胞。 (3)体细胞中：植物细胞＞动物细胞(只有细胞核才有全能性，分化程度低的＞分化程度高的；细胞分裂能力强的＞细胞分裂能力弱的；幼嫩的细胞＞衰老的细胞)。 例1　以下关于细胞全能性的描述错误的是(　　) A．利用海岛烟草韧皮部细胞培育出植株体现了细胞的全能性 B．受精卵的全能性最高 C．水稻种子培育出植株表现了细胞的全能性 D．只有在离体的条件下细胞的全能性才能得以体现 解析：细胞的全能性是指高度分化的体细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。C选项中种子可看成一个个体，利用水稻种子培育出植株是一个完整的个体发育过程，不能说明细胞的全能性。 答案：C ?变式迁移 1．细胞具有全能性的原因是(　　) A．体细胞具有发育成完整个体的潜能 B．生物体的每个细胞都具有全能性 C．生物体的细胞一般都含有个体发育的全套基因 D．生物体的每个细胞都是由受精卵发育成的 解析：A项中指的是细胞的全能性，并非细胞全能性的原因。细胞之所以具有全能性，是由于细胞中含有发育为完整个体所必需的遗传物质，所以从理论上说，生物体的每一个正常细胞都具有全能性。 答案：C 点评：(1)配子(如精子、卵子)亦具细胞全能性。因为配子中至少含有一个完整的染色体组，根据染色体组概念，一个染色体组就含有该物种生长发育、遗传变异所需的全部遗传物质。 (2)动物体细胞虽具细胞全能性，但因其高度分化，目前其全能性还没有实现表达。 (3)并不是每一个细胞均具全能性。如植物的筛管细胞、哺乳动物的成熟的红细胞等。 知识点2 植物组织培养 1．原理：细胞的全能性。 3．植物组织培养过程的几个概念、条件。 (1)细胞分化：基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。 (2)脱分化的条件：离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件(如无菌、适宜的温度等)。 (3)影响植物细胞脱分化、再分化的关键因素是植物激素，特别是当细胞分裂素和生长素共同使用时，根据诱导的需求，对二者要按一定比例合理使用。 (4)愈伤组织：排列疏松、无规则，高度液泡化的无定形状态的薄壁细胞。 例2 图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题： (1)要促进细胞分裂、生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括________和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和________两类植物激素。 (2)此过程依据的原理是________________。A和B阶段主要进行的分裂方式是________________，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞________等。 (3)此过程要无菌操作，主要是指对________进行灭菌、消毒。B阶段需要光照，原因是______________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________。 (4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因____________的结果。 解析：进行植物组织培养时将离体的植物组织、器官或细胞接种到经消毒、灭菌的培养基中，培养基中含有供组织细胞生长发育所需要的无机物和小分子有机物，还含有供调节细胞脱分化和再分化的细胞分裂素和生长素。由外植体发育到试