2016届《创新设计》高考语文大一轮复习课件第1部分第4单元仿用句式、正确运用常见的修辞方法第2课时技术总结.ppt

2016届《创新设计》高考语文大一轮复习课件第1部分第4单元仿用句式、正确运用常见的修辞方法第2课时技术总结.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
修辞与传统文化 修辞手法与微写作 第2课时 在修辞藻饰中感悟传统文化 (迁移课) 卓文君的数字诗 汉代蜀中才子司马相如被拜为中郎将之后,自感身价百倍,竟起了弃妻纳妾之意。终于某日,他给妻子卓文君送出了一封十三字的信:一二三四五六七八九十百千万。聪明的卓文君读后,泪流满面。一行数字中唯独少了一个“亿”,无亿岂不是表示夫君对自己“无意”的暗示?她,心凉如水。怀着十分悲痛的心情,回了一封《怨郎诗》: 一别之后,二地相思。只说是三四月,又谁知五六年。七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿。百相思,千系念,万般无奈把郎怨。万语千言道不完,百无聊赖十依栏。重九登高看孤雁,八月仲秋月圆人不圆。七月半,秉烛烧香问苍天,六月伏天摇扇我心寒。五月石榴似火,偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄,我欲对镜心意乱。忽匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫,郎呀郎,巴不得下一世,你为女来我做男。 司马相如看完妻子的信,不禁惊叹妻子之才华横溢。遥想昔日夫妻恩爱之情,羞愧万分,从此不再提遗妻纳妾之事。这首数字诗也便成了卓文君一生的代表作。 朋友,你知道卓文君给丈夫的回信运用了什么修辞手法?巧妙在何处? 答案 这首诗构思巧妙,“一二三四五六七八九十百千万”“万千百十九八七六五四三二一”构成数字回环,整首诗浑然天成,毫无辞藻堆砌之感。细细品读,其爱恨交织之情跃然纸上。 悟精神内涵 练生花妙笔 喻体大观园 人们对自己的身体再熟悉不过,对自己的一言一行、一举一动、一笑一颦再熟悉不过,甚至不说不动,也能揣测出在想什么,想做什么,所以人们对一些事物也总喜欢用身体的器官来作比喻,也因此人们对这样的比喻也更易于接受和理解,这样的比喻人们听起来、用起来就觉得形象、生动、亲切、感人。但凡文学作品之中,这样的例子随处可见。平时说话时,能用一用人体比喻,顿觉谈吐不俗,幽默风趣,特有品位。这样的比喻是不是很美妙啊!那么,人体的比喻都有哪些呢?举几个例子先热热身吧: 眉目——比喻事情的头绪[线索] 心腹——比喻自己的人[亲信] 手脚——比喻暗中采取行动[捣蛋] 胃口——对事物的渴求的程度[欲望]   有些人特点鲜明、突出,人们往往把他们比喻成具有某种特点的动物,使语言显得特生动、形象。如: 立场不稳,见风使舵的人(变色龙) 笑脸相迎,两面三刀的人(笑面虎) 鞠躬尽瘁,为民造福的人(孺子牛) 德才兼备,大有作为的人(千里马) 下面这些人,你知道他们往往被比喻成什么动物吗? 强横无赖,称霸一方的人(  ) 一毛不拔,吝啬钱财的人(  ) 趋炎附势,百依百顺的人(  ) 代人受过,替人挨揍的人(  ) 孤陋寡闻,知识不广的人(  ) 外强中干,色厉内荏的人(  ) 悟精神内涵 练生花妙笔 物人巧比拟 比拟就是将人比作物、将物比作人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。如: (1)会客室里没有一个人是我面熟的,我只能呆呆地站在那里等人认领。(王安忆《命运交响曲》) “认领”一词,使“我”仿佛成了谁丢失的物件,此时情景是尴尬的,而语言的诙谐则强化了这一场面的滑稽性。 (2)饥猫与饿虎相遇,猫问虎曰:“吾以不得食而饥,汝何委顿至此,岂亦乏食耶?”虎曰:“吾向以人为食,近来旷观当世,竟没有一个像人的,叫我从何得食?得将饥饿以死矣。吾乃如是,若汝向来所食者鼠耳,世上无人,岂亦无鼠耶,何亦颓唐至此?”猫叹曰:“世上非无鼠,鼠且甚多,无奈近来一班鼠辈,极会钻营,一个个都钻营到拥居高位,护卫极严,叫我如何敢去吃它!”这则笑话当然别有深意,但若非采用拟人手法,就不会像这样诙谐好笑。 悟精神内涵 练生花妙笔 联话对对碰 对联语言简练,字字珠玉,引经据典,运用比兴,对仗押韵,蕴含深意,为广大人民群众喜闻乐见,享有“诗中之诗”的美誉。如把对联再编成故事,幽默而风趣,更是别具一格,锦上添花,更会给人以美的享受!如: 据说清朝乾隆皇帝一次江南游,路过一小镇叫通州,他联想到河北也有个叫通州的小镇,便脱口而出:“南通州,北通州,南北通州通南北。”让手下人对下联,别的大臣都对不上,唯有一个平时才华不露的人不假思索地对道:“东当铺,西当铺,东西当铺当东西。”乾隆皇帝大赞其妙,并将其官职晋升三级,倍加重用。 郭沫若少年读私塾时,和同学偷庙里的桃子,被告,先生责骂,出对责难: 昨日偷桃钻狗洞,不知是谁? 郭沫若张口对:  ________________________ ________________________ 先生叹其聪明,惊其才志,免全体之罚。 少年郭沫若当时到底对了什么? 悟精神内涵 练生花妙笔 首尾相蝉联 顶真(顶针、联珠、蝉联):即利用上一句的结尾做下一句的开头,使邻近的句子首尾蝉联、上递

文档评论(0)

贪玩蓝月 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档