2015高三一轮复习1-4-3减数分裂和受精作用技术总结.ppt

(多选)下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是(　　) A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D．形成100个受精卵，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞 例. 为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是(　　) ①蚕豆的雄蕊　　　　　②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　C 基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色 体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配 子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色 体未分离时期的分析，正确的是( ) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 一个基因型为AaXBY的精原细胞，产生了一个AaXBXB的精子，分析出现该异常精子的原因：（不考虑交叉互换且 减数第一次分裂时X和Y正常分离） 与其同时产生的另外三个精子的基因型分别为 (1)前期 (2)中期 (3)后期 减Ⅱ前期 次级精(卵)母细胞或极体 减Ⅱ末期 精子（卵）细胞或极体 减Ⅱ前期 次级精（卵）母细胞或极体 减Ⅱ中期 次级精（卵）母细胞或极体 减Ⅰ前期 初级精（卵）母细胞 减Ⅰ中期 初级精（卵）母细胞 减Ⅰ后期 初级精母细胞 减Ⅱ后期 次级精母细胞或极体 有丝分裂后期 体细胞 减Ⅱ后期 次级精母细胞或极体 A.图中细胞处于减数第二次分裂前期 B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 （2013江苏生物卷）8．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是（ ） 【答案】C 【解析】图中同源染色体联会，属于减数第一次分裂前期，A错误；一个着丝点上有两条DNA分子，但染色体数目没变，和体细胞中的数目一样，B错误；染色体1和2是同源染色体，在减一后期，会相互分离，进入不同子细胞，C正确；1和3是非同源染色体，在减一后期，会发生自由组合，1可以和3或4进入同一个子细胞，D错误。 下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(　　) A．②中的染色体行为是生物变异的根本来源 B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→① D．④细胞分裂形成精细胞或第二极体 C 卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 来自精子 来自卵细胞 受精卵的染色体一半来自精子, 一半来自卵细胞, 细胞质主要来自卵细胞。 1、概念： 受精作用 受精卵 考点5：受精作用 （1）维持生物前后代体细胞的染色体数目的恒定。 （2）减数分裂过程中发生交叉互换、自由组合，使生物发生可遗传的变异。 （3）由于受精作用，子代获得双亲的遗传物质，使子代呈现多样性，有利于在自然选择中进化。 2、减数分裂与受精作用的意义： 2 N 4 N 后 后 减Ⅰ前的间期 间期 减Ⅰ 减Ⅱ 有丝分裂 （体细胞） 初级 精 卵 母 次级 精 卵 母 精 卵 原 受精 精子 卵细胞 3、DNA、染色体变化规律 (1) 实验材料的选择 6. 观察细胞的减数分裂 a、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个 体产生的卵细胞数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官，如动物精巢，植物花药。 b、在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅 是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激 下，才继续完成减Ⅱ分裂，所以要完整观察减数分裂 各时期的图像，特别是减Ⅱ分裂图像，一般不选择雌 性个体的生殖器官。 考点7. 减数分裂与遗传变异的联系 （1）遗传规律——基因分离与基因自由组合定律实质 不可遗传变异 可遗传变异 来 源 基因突变 基因重组 染色体变异 有丝分裂间期、减Ⅰ间期 减Ⅰ前期（交叉互换） 减Ⅰ后期（自由组合） 有丝分裂和减数分裂各时期 减Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合 引起等位基因分离、非等位基因自由组合 （2）变异 　　有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异等遗传变异，不发生基因重组。 （2011年江苏卷）4