福建省四地六校2015-2016学年高二上学期第一次联考(10月)语文试卷Word版含试题.doc

“华安、连城、永安、漳平一中、泉港一中、龙海二中”六校联考 2015—2016学年上学期第一次月考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 总分：150分） 命题人：永安一中 曾绍华 审题人：永安一中 孙春燕 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字完成1～3题。古琴的文化内涵古琴蕴含着丰富而深刻的文化内涵千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。陶渊明“但识琴中趣何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味惬心潜有情。自弄还自罢亦不要人听”所讲述的正是这个道理。儒家与道家是中国哲学的两大支柱。在中国众多的音乐形式中古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。儒家主张入世哲学重视人生的现实问题强调艺术对人伦的教化作用。儒家所提倡的音乐讲究中正平和不追求声音华美富丽的外在效果。“琴者禁也。禁止于邪以正人心。”古琴首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。唐代薛易简在《琴诀》中讲：“琴为之乐可以观风教可以摄心魄可以辨喜怒可以悦情思可以静神虑可以壮胆勇可以绝尘俗可以格鬼神此琴之善者也。”道家崇尚自然强调无为和1．下列关于“古琴”的表述的一项是() A．古琴蕴含着丰富而深刻的文化内涵和雅”、“清淡”是琴乐追求的审美情趣味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。古琴的韵味是虚静高雅的弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。伯牙面对蓬莱仙境心弦被触动于是拿出古琴弹唱起来。他明白成连先生要他D．古琴作为“圣人之器”首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。林黛玉关于弹琴的言论恰恰是对这一点最好的论述。下列对“古琴是儒道两家在音乐中体现的集大成者”的解说不正确的一项是儒家所提倡的音乐讲究中正平和不追求声音华美富丽的外在效果。而“和雅”的琴乐正B．庄子认为只有“天籁”才是音乐的最高层面其根本也是提倡自然天成反对人工雕琢的音乐。这深深影响了以后的陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人。道家崇尚自然强调无为和逍遥反对人们强加于自然的各种行为。“清淡”的琴乐与道家的追求正好合拍。儒家主张入世哲学重视人生的现实问题强调艺术对人伦的教化作用。古琴首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。3．下列表述符合原文意思的一项是() A．文章首先阐明了琴乐的审美情趣和深远意境论述了古琴的内在韵味以及演奏时应有的规范深入地阐述了古琴对儒家和道家的巨大影响。古琴是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物所以琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。儒家重视人生的现实问题的哲学主张使弹琴者在演奏时自然有其独特而严格的规D．道家思想对琴乐的渗透与融合是古琴“和雅”审美情趣形成的原因，作者引用古人的诗句，增强了说服力 二、古代诗文阅读（52分） （一）课内文言文部分（12分） 4、下列加点字解释，不正确的一项是（　　）（3分） A.聊乘化以归尽 乘：顺随 B.彩彻区明，云销雨霁 霁：雨过天晴 C.穷发之北，有冥海者 发：毛，指草木 D.寻蒙国恩，除臣洗马 除：改变，变换孝廉，是，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思畿。（10分）（1）象昇麾兵战，呼声动天，自辰迄，炮尽矢穷。（分）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（分） 长安夜雨 薛逢① 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。 心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽，白发新添四五茎。 【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。 12、长安的雨有什么特点？简要分析这样写的作用。（5分） 13、作者的“忧”体现在哪些方面？请就第三联分析作者是怎样表现“忧”的？（6分） （四）默写常见的名句名篇（10分） 14.补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分） （1）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： ， 。 （2）《逍遥游》指出“_____ ___，____ ____”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 （3）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。 （4）渔舟唱晚