2015年八年级生物下册复习题纲苏科版研究.doc

八下生物中考复习题纲 第22章 遗传信息的延续性（八下P2-13） [考试内容73调查生物的遗传现象（A级） 知识建构 选取人的容易区分的相对性状，如不能卷舌、有没有耳垂、双眼皮和单眼皮等相对性状，对父母、自已进行调查或观察，记录或观察到的性状表现进行分析。 二、相关例题 (填图)已知有耳垂和无耳垂这一对性状，决定有耳垂的基因 （D）是显性基因，决定无耳垂的基因（d）是隐性基因，如右图所示的遗传图解中， 父亲的性状是__________，母亲的基因是_______,他们的子女 可能产生的基因型有以下三种：①_________型，可能占____%;②__________型，可能占_______%，③_________型，可能占____%。这一对夫妇所生的子女，有耳垂的可能性是______%，没有耳垂的可能性是_______%。 [考试内容74]描述生物的性状与基因和染色体的关系（A级） 一、知识建构： 性状的概念：遗传学家把生物体的形态特征和生理特征称为性状。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式. 基因与性状：性状是由基因控制的，基因位于染色体上。一般地，控制性状的基因，在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在 二、相关例题： 1.下列的各组中，属于相对性状的是 （ ） A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒和圆粒 C．玖瑰花的颜色和大小 D．马的白毛和鼠的褐毛 2．在生物的传宗接代的过程中，传递下去的是 （ ） A．性状 B．控制性状的基因 C．细胞核 D．生殖细胞 3．基因和染色体的关系是 （ ） A．染色体又叫基因 B．染色体位于基因之中 C．一条染色体上由许多基因 D．一对染色体上有一对基因 [考试内容75]解释人类的性别决定（B级） 一、知识建构 人的体细胞中的染色体 常染色体 22对 性染色体 数量：1对 男性：XY 产生两种精子： X 和 Y 性别决定方式：XY型 女性：XX 产生一种卵细胞： X 二、相关例题 1．新生儿的性别主要取决于 （ ） A．父亲的体细胞 B。母亲的体细胞 C。精子的类型 D。卵细胞的类型 2. 人的精子细胞的染色体可能为 （ ） A.44条常染色体 + XY性染色体 B.22条常染色体 + XY性染色体 C.11条常染色体 + Y性染色体 D.22条常染色体 + X性染色体 [考试内容76]模拟人类后代性别决定的过程（A级） 知识建构 在“模拟人类后代性别决定的过程”活动中，要明确：3个红色小球模拟X染色体，1个白色小球模拟Y染色体；放2个红色小球的纸袋模拟母亲；放1个红色小球、1个白色小球的的纸袋模拟父亲；两纸袋中各拿1个小球组成的小球组合，模拟出生孩子的性染色体组成。 相关例题 一对夫妇生育的第一胎是男孩，这对夫妇打算生育第二胎，第二胎仍是男孩的几率是 （ ） A．0 B．100% C．50% D． 75% [考试内容77]举例说出人类的主要遗传病和知道怎样预防遗传病（A级） 知识建构 遗传病主要是由遗传物质DNA上的基因或染色体异常引起的疾病。 有些遗传病与性别有关，如色盲、血友病等；有些与性别无关，如白化病等。 遗传病的预防：禁止近亲结婚（直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚）、婚前检查、遗传咨询 相关例题 1．下列疾病中，不属于遗传病的是 （ ） A．血友病 B．白化病 C．色盲 D．疟疾 2．我国婚姻法明确规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。其生物学依据是（ ） A．近亲结婚生育的后代都会患遗传病 B．近亲结婚生育的后代患隐性遗传病的几率增大 C．近亲结婚容易患传染病 D．近亲结婚难以生育后代 【考试内78]举例说明转基因技术的应用（A级） 知识建构 转基因技术：把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出可以表现该基因所控制的性状的生物，使其发生可遗传变异。如：转基因羊、转基因牛等 二、相关例题 下列是转基因植物的是 大棚西瓜? B. 无籽西瓜? C. 抗虫棉? D. 太空椒 第24章 生命进化的长河（八下P23-36