5美学基础美的形态-1(形式美)解说.ppt

美学基础 第二篇 美的形态 （二） 美的分类 美的形态论 美的形态论一、美的存在形态（美的分类） （1）几种自然美的形态 A. 奇险美：惊心动魄的感觉，如悬崖峭壁、古树参天、惊涛骇浪、电闪雷鸣 华山苍龙岭 B.壮丽美：胸怀开阔的感觉，如辽阔的大海、浩瀚的沙漠、无边的草原、起伏的林海 壮阔大草原 浩瀚的沙漠 壮丽的云海 C. 幽静美：宁静幽雅的感觉，如幽谷溪流、清潭印月、空山鸟鸣、月明星稀 《鸟鸣涧》 王维 （唐） 人闲桂花落， 夜静春山空。　　月出惊山鸟， 时鸣春涧中。  D. 秀丽美：清丽秀美的感觉，如花红柳绿、彩蝶翩翩、小溪叮咚、山青水秀  彩蝶翩翩 （2）自然美的产生 ①自然美在于自然事物本身，在于它的色彩、线条、形状、声音及和谐、节奏、比例等； ②自然美在于自然事物所表现的社会生活； ③自然美在于人的意识、想象或概念作用于自然的结果。 （3）自然美的特性 　①客观性； ②形式感 黄山卧龙松 扇子松 （4）自然美的欣赏 A.选择最佳的时空和角度； （登泰山） B.自然景观与人文景观结合；（观庐山） C.展开想象，富于情感。 （欣赏春天、秋天的自然景象） 庐山 2、社会美：是指现实生活中社会事物的美， 即人与人之间的关系、由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种活动方式等之中的美。 （1）社会美的分类 A.形象美:是人类本身最直接的审美对象 B.内在美:是指人的思想品质、精神面貌和内心世界的美 C.生产劳动美：是指生产劳动过程中体现的美，包括生产活动美、生产工具美、劳动产品美等方面。 D.社会变革美：是指人们在从事推动历史前进的变革活动中体现出来的美 A.形象美 人体美的典范 （法） 罗丹：《吻》 马约尔：《地中海》 安格尔《泉》（法 1856年） 敬爱的周恩来总理 人民的温总理 亲赴四川大地现场 5.12四川地震的感动 C.生产劳动美劳动美 劳动生活美 法国19世纪画家米勒的代表作《拾穗者》  劳动工具美 劳动产品美 D.社会变革美 五四运动 “钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”。 《开国大典》 董希文（1952） （2） 社会美的特征 ①以一切以人为本，充分体现人的本质力量的表现---人是自由、自觉的，富有智慧和创造力； ②内容重于形式， 美同“真”、“善”密切联系； ③突出实用功能，具有明显的功利目的。 3、艺术美：是艺术作品的美，是最典型的美的存在形态 （1）艺术美来源于生活 ①生活是艺术想象的土壤； ②生活孕育了艺术家的激情； ③生活推动了艺术家创作技巧的发展。 （2）艺术美和现实美的关系 现实美属于社会存在的范畴，是第一性的美而艺术美属于社会意识范畴，是第二性的美。艺术美来源于现实美，又比现实美更高、更典型。 郑板桥（清代）1693--1765 《竹石图》 《幽兰竹影》 《兰竹图》 《天鹅湖》 舞剧《红楼梦》 澳大利亚悉尼歌剧院 《萨莫色雷斯的 胜利女神》 古希腊雕塑 约公元前190年 贝多芬钢琴曲：《致爱丽丝》 4、科学美，是指自然界本身的美与和谐等特性在于理论上的表现，包括理论美和实验美。 （1）科学美的特征 ①是主客观的统一性； ②科学美与科学真之间的辨证统一性。 （2）科学美的原则 ①简洁性。如牛顿的万有引力定律，是科学理论简洁性的典范; ②新奇性。如19世纪德国地理学家魏格纳关于“大陆水平漂移”的想象； ③对称性。如哥白尼的“日心说”； ④统一性