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Name： Xiaodong Han 韩晓栋 Tel：E-mail： greenlcat@ Office： No.2 Laboratory Building, 1st floor 2号实验楼，1层，东侧办公室 宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术 简单的说,通用技术是一门要达到如下目的的课程 培养动手能力 理论联系生活实践,提高实践认知 明白技术的价值和规律 培养兴趣,扩展知识面 高一 技术与设计1 高二 技术与设计2 选修模块 电子控制技术 建筑及其设计 汽车驾驶及保养 简易机器人制作 现代农业技术 课堂讲授 讨论，演示等 实践操作 课堂实践、实验室实践等 课后学习、培训 评估 期末测试 作品设计（可以与研究性学习结合） 分组：以小组为单位（6人一组：3男生,3女生） 时间：实验室开放时间：4月中旬—5月中旬（共四周） 准备：课题不限，材料小组自备，工具由实验室提交 提交：最后一周提交作品 日常作业 要求 态度认真，按时完成任务 选出一名课代表 学习小组划分，第二周课代表提交名单 第五周每个小组提交确定的设计作品构思 作品名称 用途 简单说明、介绍 创新之处 简单的图样 所需要的材料和工具 小组成员 中国青少年机器人竞赛 机器人足球 机器人综合技能 FLL工程挑战书 VEX工程挑战赛 创意机器人比赛 国际机器人奥林匹克竞赛 机器人轨迹赛 概念 机器人（Robot）是人造的自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作 组成 机器人控制单元 能量供应单元 执行单元 传感器 调试单元 机器人控制单元(RCU) Robot Control Unit 相当于人类的大脑，对信息进行处理，然后发送控制指令，将其它四个部分紧密联系起来 能量供应单元(ESU) Energy Supply Unit 为机器人提供能量和动力 传感器(Sensor) 就像人有五感，传感器是机器人获知外界信息的的装置，如光学传感器，声音传感器（麦克风），图像传感器（摄像头），温度传感器，位置传感器（GPS）等 执行单元(Executive Unit, or EU) 好比人的手、脚、口等，用来做工、干活的部分，如电动机，伺服电机，轮子，机械手臂，喇叭，灯等。 调试单元(Debug Unit, or DU) 这一单元通常可以不作为机器人的组成部分，但却是非常重要，必不可少的 主要用于对机器人的内部程序进行调试 组成主要包括：计算机、计算机与机器人的连接电缆、机器人内部调试系统