关于选拔参加浙江省第二届大学生统计调查方案设计竞赛的通知.docVIP

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关于选拔参加浙江省第二届大学生统计调查方案设计竞赛的通知.doc

关于选拔参加浙江省第二届大学生统计调查方案设计竞赛的通知 为培养大学生调研能力、数据分析能力和处理实际问题能力,由浙江省教育厅和浙江省统计局联合主办的浙江省第二届大学生统计调查方案设计竞赛即将举行。现将我校选拔参加浙江省第二届大学生统计调查方案设计大赛相关事项通知如下(具体见附件)。 一、竞赛对象 竞赛对象为在校本科学生(毕业班除外)。每位学生只能参与一个参赛作品,每件参赛作品的作者不超过5位学生,每件参赛作品指导老师(本校)不超过2名,每位指导教师最多可以指导2件作品。 二、竞赛要求 1、参赛作品必须是原创作品,不得侵犯他人的知识产权。 2、同一参赛作品不得同时参加挑战杯及由教育厅组织的其它竞赛。 3、作品中不得出现学校、参赛队员及指导教师等信息(包括图片),一经发现,一律作违规处理。 4.除非特别申明,竞赛委员会对参赛作品拥有非赢利性的使用权。 三、竞赛形式及奖项设置 本次大赛以“深入实际,调研社会”为主题采用自选命题的方式,zhang-hh@ 。作品提交截止时间: 5月25日17:00,发至邮箱:zhang-hh@ 。对初赛作品进行评审后, 6月10日前在校网上公布进入复赛名单。 (二)复赛 进入复赛的队在2013年6月11日至9月1日进行实地调查、数据处理、调查报告撰写等。调查报告提交截止时间:2013年9月5日17:00,发至邮箱:zhang-hh@ 。9月15日公布复赛成绩及参加决赛名单。9月20日上报参加决赛名单。 (三)决赛 决赛由全省专家匿名网评,决出前48%获奖作品,其中前23%作品参加现场答辩,决出一、二等奖获奖作品。 五、初赛格式要求 (1)初赛作品为调查方案和调查问卷。 (2)稿件格式要求: a.文稿一律用word(A4格式大小),Office版本为2003; b.主标题用小二号粗体,副标题用小四号粗体,正文用小四号宋体,参考文献用小四号宋体; c.段间空一行;正文的行间距为1.5倍; d.表格、图片注明序号。 (3)模板要求: 第届浙江省统计调查方案设计大赛 项目名称:_____________________________________ 一:调查方案 二:调查问卷 六、联系方式 联系人: 张帼奋老师 联系邮箱:zhang-hh@ 竞赛网站:(浙江省大学生统计调查方案大赛网站)。 浙江大学本科生院教研处 2013年4月20日 附件1:2013年浙江省大学生统计调查方案设计大赛报名表 作品名称 团队名称 类别 本科□ 专科□ 团队成员 信息 姓名 性别 专业 年级 学号 联系电话 指导教师 教师1姓名 教师2姓名 参赛学校 课题简介 作品原创承诺书: 我承诺本作品是本人(小组)自己制作,不存在盗用或侵犯版权的情况。 ___________________________________________________________ (请用黑色圆珠笔或钢笔抄写一遍) 承诺人(全部参赛团队成员签名):________________________________ 年 月 日 导师意见 导师签名: 附件2:(一)初赛评分细则: 项目 内容 评分说明 方案选题(20%) 可操作性(25%) 方案是否便于实施 现实意义(50%) 切合当今社会热点焦点问题 创新性(25%) 是否有新意 调查方案设计(40%) 调查目的和要求(20%) 调查目的与要求是否合理、明确 科学性、完整性和可操作性(30%) 抽样的可行性、合理性 调查方案科学、结构完整,富于可操作性 调查的组织实施与质量保障(25%) 是否能够保证调查质量 调查探索性研究和实效检验(25%) 进行探索性研究,提出科学的实效检验方法 问卷、调查表、访谈提纲等设计(40%) 结构合理规范性(50%) 规范完整性(25%) 问卷结构是否完整,能够满足调查需要 问题安排的逻辑性(25%) 问题结构安排的逻辑性、内在联系程度 调查表及问题设计水平(50%) 问题的客观性(25%) 问题与客观实际情况相符程度 语言的逻辑性(25%) 语言表述思路是否清晰、易懂 (二)复赛评分细则: 项目 内容 评分说明 结构合理性(30%) 文本规范性(30%) 是否按照规定格式组织报告文本 内容完整性(70%)

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