西南大学青年学作业.docVIP

1、论述马克思主义青年观的实践价值。 参考答案要点：马克思主义青年观，就是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析研究青年，从而揭示出的正确认识和对待青年的一系列基本原则和系统的理论观点。它是马克思主义严整世界观的有机构成部分，是认识、研究青年的理论指南，培养、教育青年的思想武器，对青年工作实践具有巨大的指导价值，具体体现在以下三个方面：马克思主义青年观指导科学地认识和研究青年；马克思主义青年观指导科学地分析和解决青年问题；马克思主义青年观指导科学地识别和抵制各种错误思潮对青年的影响。 简述邓小平青年思想的基本内容。 参考答案要点：第一，青年是事业的未来与希望；第二，加强青年教育和实践；第三，选拔培养青年干部；第四，共青团应该有自己的系统领导和系统工作；第五，创造青年发展的有利环境。 联系实际，论述青年价值观的教育引导。参考答案要点：第一，树立正确的价值目标和价值评价标准；第二，营造青年价值观形成的良好社会环境；第三，激发青年实现人生价值的主观能动性。 4.论述青年文化发展的特征与趋势。参考答案要点：青年文化的发展与国家的政治经济文化发展紧密相连。（1）青年文化发展的特征：发展的不稳定性、发展的并归性、发展的更新性、发展的扩散性。（2）青年文化发展的趋向：整体化、理性化、综合化。 5、青年非正式群体有什么样的积极作用？参考答案要点： 第一，对个人起激励、帮助和控制作用；第二，对群体目标有影响和促进作用；第三，对社会文化生活起丰富作用。 6、联系实际，论述青年文化的功能。参考答案要点：青年文化作为人类文化的组成部分具有一般文化的社会功能，又具有自身特殊的社会功能。青年文化的一般社会功能：引导价值观认同、调节人际关系、满足心理需要、促进个体社会化。青年文化的特殊功能包括：引导青年发展自我（学习和职业导向、信仰和道德导向、生活方式导向、人格导向）、调适青年缓解冲突（缓解个体与社会及社会主体文化的冲突、消除个体紧张和焦虑、减少青年的越轨行为）、满足青年审美需求。 7. 简述青年文化与社会主流文化的关联性。参考答案要点：青年文化与社会主流文化既有着天然的联系，又有着各自的属性和特征，彼此区别，有时甚至相互冲突。青年文化作为现代社会文化母系统中的一个子系统，是青年特有的生理特征和心理特征的表现。它从属于整个社会的主体文化，不具备独立的文化系统所必要的整体性的文化内容，而只是青年对主体文化的一个大的方面——精神文化内容的表现样式的选择结果，主要表现为青年的价值观念、行为规范、信仰、生活方式、文化消费等，这是青年文化最主要最显著的内容，是判断一种文化归属、特征、性质的重要标尺，在青年文化系统中起主导作用。青年文化从本质上讲只是一种“亚文化”、“隶属文化”，是在主体文化系统内与主体文化有一定偏离率的文化表现形式。总而言之，青年文化从本质上讲是主体文化有个性的附属，是与传统主体文化“根部”相连而“枝蔓”分叉的亚文化体，是介于青年与社会和社会主流文化之间的桥梁。 8.联系实际，谈谈如何加强青年非正式群体的社会调适。参考答案要点： 第一，纠正认识上的偏差；第二，采取科学的调适方式。包括：目标导向；兴趣转投；角色强化；升华情感；因材施教。 1：[判断题]最早提出并使用青年学”一词的是波兰社会学家弗拉迪斯拉夫.阿达姆斯基。 参考答案：正确 2：[判断题]中国青年研究，是伴随五四新文化运动同时兴起的。 参考答案：正确 3：[判断题]在资本主义社会，青年只能扮演社会的边缘”角色，但无阶层差别。 参考答案：错误 4：[判断题]任何一个阶级、一个民族、一个国家的发展和进步，都寄希望于青年一代。 参考答案：正确 5：[判断题]原始社会就存在近代意义上的青年。 参考答案：错误 6：[判断题]认识青年一定不能脱离青年的社会存在。 参考答案：正确 7：[判断题]具有现代意义的青年观是在产业革命的社会历史条件下形成的。 参考答案：正确 8：[判断题]三国时期，魏国哲学家王守仁对青年性格和才能的关系进行分析，是中国古代从心理学角度研究青年特性的第一人。 参考答案：错误 9：[判断题]青年观没有阶级性。 参考答案：错误 10：[判断题]青年学研究必须坚持以唯物辩证法，即马克思主义辩证法为指导。 参考答案：正确 12：[判断题]建构青年学理论体系，要以青年实践为出发点。 参考答案：正确 5：思维在人的成长过程中，在不同的年龄阶段具有不同的方式和特点，有着明显的年龄阶段性。 正确 6：在心理学里，物质的或生理的自我、精神的或心理的自我和社会的或文化的自我是互不关联的三个独立的部分。 参考答案：错误 7：[判断题]青年心理从儿童心理质变而来,又急速地向成人水平发展,因而青