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第4周加减法(练习课)第12课时
第 4 周 第 三 单元 第 12 课时 总 14 课时
课题 加减法（练习课） 课型 新授 执教时间 2014-9-24 学习
目标 1.使学生能正确、迅速地计算5以内数的加法和减法。 2.培养学生的观察能力和语言表达能力。 3.结合情境图进行加减法的对比练习，进一步掌握加减法的关系。 学习
重点 加、减法意义的理解。 学习
难点 能正确、迅速地计算5以内数的加、减法。 学具
准备 多媒体课件、投影仪、数字卡片 课时 第1时 共1时 学
习
过
程 基础练习（15′） （一）。 。
二． （一） 2比4少（ ）。 5比3多（ ）。
4比2多（ ）。 3比5少（ ）。
订正时，让学生明白两个数比多少时，可以换一种说法。
（二） 学
习
过
程
三、。 在 里填入正确的数字。
四．
订正时，让学生先说图意，再列算式。
3+ 4+1
5- 5-1 + 4 + 5 + 3 — 2 — 1 — 3
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