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四川省成都十八中高2015届高一下期三月月考数学试题2013.3.191.doc

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四川省成都十八中高2015届高一下期三月月考数学试题2013.3.191

浙江省瑞安十中高一下学期期中数学综合试题 一、选择题: 1.在数列-1,0,,,……,中,0.08是它的 ( ) A.第100项 B.第12项 C.第10项 D.第8项 2.在△ABC中,若,则为 ( ) A. B.[来源: C.或 D.或 3.数列的通项公式为,则数列各项中最小项是 ( ) A. 第4项 B. 第5项 C. 第6项 D. 第7项 4. 的值为 ( ) A. B. C.- D.- 设△ABC的三个内角为A,B,C,向量m=(sinA,sinB), n=(cosB,cosA),若m·n=1+cos(A+B),则C= A. B. C. D. 6.在ABC中,若==,则ABC是 A.直角三角形 B.等边三角形C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 如果满足,,的△ABC恰有一个,那么的取值范围是A.  B. C. D.或是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是 ( )A.1 B.2 C. D.4 在数列中,,,则的值为 ( ) A. B. 5 C. D. 10.设是从-1,0,1这三个整数中取值的数列,若,则中数字0的个数为 ( )A.11 B. 12 C.13 D.14 二、填空题:答案填在答题卷上. 11.设数列都是等差数列,若,则 .若动直线与函数与的图像分别交于两点,则的最大值为. ,且sin C =,则C的弧度数为 .定义:在数列中,若,(n≥2,n∈N*,p为常数),则称为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的有关判断: ①若是“等方差数列”,则数列是等差数列;②是“等方差数列”;③若是“等方差数列”,则数列(k∈N*,k为常数)也是“等方差数列”;④若既是“等方差数列”,又是等差数列,则该数列是常数数列.其中正确的命题为 .(写出所有正确命题的序号) 锐角中,、、分别为的三边、、所对的角,, ,. (1)求角;(2)求的面积..设函数. (1)求函数的最小正周期; (2)若,且,求的值. 满足, 且. (1)求数列的通项公式: (2)若数列是一个数列,已知数列{an}的通项成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由. 20.已知平面向量,,,,. (1)当时,求的取值范围; (2)若的最大值是,求实数的值; (3)若的最值是,对任意的,都有恒成立,求实数的取值范围. 一选择题中数字0的个数为m, 数字1的个数为n,则数字-1的个数为50-m-n,由题意,解得,因此数字0的个数为11. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.【解析】(解法一)因为数列都是等差数列,所以数列也是等差数列. 故由等差中项的性质,得,即,解得.(解法二)设数列的公差分别为,因为,所以.所以 及正弦定理得a:b:c=5:11:13 由余弦定理得,所以C为钝角,sin C =,有C=. 14.【解析】由可知,当时得当时,有 ① ②①-②可得即,故该数列是从第二项起以为首项,以为公比的等比数列,故数列通项公式为,故当时,当时, 15.【答案】③④ 三、解答题:( 本大题共6小题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤. 解:(1)因为,所以 由余弦定理可得, 比较得,所以 (2) 由正弦定理可得, , 由正弦定理可得,,又由余弦定理可得 故 20.解: , (1)函数的最小正周期 (2)因为 所以. ∵∴ ∴ ∴ 的公差为d,则依题设d0 由.得 ① 由得 ② 由①得将其代入②得。即 ∴,又,代入①得, ∴. (2)【答案】 解:(1)略; (2), 要使Tn>总成立,需<T1=成立,即m<8且m∈Z,故适合条件的m的最大值为7. 22.解:(1)由题意知,, , 令,则,则 当时,在上递增,则 (2)①当时, 在上单调递减,; ,所以满足条件 ②当时, 在上先增后减,; ,则不满足条件 ③当时, 在

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