四川省教师招考教育综合知识真题之七.doc

四川省教师招考教育综合知识真题之七 选择题 单项选择题 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ） A 追求刺激的倾向 B 避免失败的倾向 C 追求利益的倾向 D 回避困难的倾向 2、人的身心发展的（ ）要求教育者注重生命教育 A 差异性 B 不平衡性 C 互补性 D 顺序性 3、基础型课程注重培养学生的“三基”即（ ） A 画、写、算 B 读、写、画 C 读、画、算 D 读、写、算 4、学生对道德知识的掌握，常常是以（ ）的形式表现出来的 A 道德评价 B 道德概念 C 道德观念 D 道德认识 5、我国古代学校教育的主要内容是“六艺” 是指（ ） A 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 B 礼、乐、射、辞、书、数 C 文法、修辞、辩证法、书数、射御、音乐 D 礼、乐、射、御、书、数、 6、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识。运用逻辑规则，缩小解答范围，直到找到最适当的唯一正确的解答。小红的这种认知方式属于（ ） A 智者型 B 沉思型 C 辐合型 D 场独立性 7、中小学应建立以（ ）为主，学校领导、同事、家长共同参与的教师评价制度 A 教师自评 B 工会评价 C 学生评价 D 教育行政部门评价 8、教育史上，师范教育最早出现于（ ） A 奴隶社会 B 封建社会 C 资本主义社会 D 原始社会 9、练习式教学模式的目的是（ ） A 养成良好的自学习惯 B 使学生达到对教材内容的真正理解 C 巩固知识，达到熟练程度，培养技能、技巧 D 引导学生探索问题，主动解决问题 10、如果一个家长想用玩电脑作为强化奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ） A 规定每周玩电脑的适当时间 B 让儿童玩了电脑以后立即督促他完成作业 C 只有按时完成家庭作业才能玩电脑 D 惩罚孩子过分喜欢玩的行为 11、职业道德具有适用范围的（ ） A 无限性 B 宽广性 C 狭窄性 D 有限性 12、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ） A 爱岗敬业 B 严谨治学 C 依法治教 D 热爱学生 13、教学活动在我国的主要体现形式是（ ） A 学校教学 B 课堂教学 C 课本教学 D 知识教学 14、（ ）是对教师手部的基本要求 A 柔滑 B 美观 C 自然 D 干净 15、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（ ） A 达尔文的生物进化学说 B 天降生民 C 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 D 上帝造人 16、下列哪种教学模式容易加大学生的负担（ ） Ａ　 讨论式　 B 自学式 C 讲授式 D 练习式 17、学生是教师的工作对象，（ ）是教师工作的主要方式，教书育人是教师的天职 A 勤于备课 B 乐教勤业 C 课后指导 D 传授知识 18、教师评价的依据是（ ） A 量化指标 B 常模参照 C 学籍测验 D 教学目标 19、在对学生认知学习的评价方法中，使用最多、最经常和最便利的是（ ） A 评定法 B 测验法 C 行动观察法 D 实验法 20、青少年社会化的主要场所是（ ） A 学校 B 社区 C 家庭 D 职业组织 21、教师礼仪的核心是（ ） A 信任 B 尊重 C 友善 D 增进感情 22、美国心理学家班杜拉创立了（ ），该模式吸取了认知发展论的某些观点，与行为主义的合理内核相结合，创立了新的认知-行为主义学说 A 道德认知发展模式 B 集体教育模式 C 体谅模式 D 社会学习模式 23、学习的主要内容基本上是以定论的形式被学生接受的是（ ） A 发现学习 B 课堂学习 C 接受学习 D 被动学习 24、下列选项属于学习的是（ ） A 不怕见生人了 B 视力下降 C 装修房屋 D 每天跑步 25、下列关于动机强度与学习效率之间的关系说法，正确的是（ ） A 动机强度与学习之间成倒U型曲线关系 B 动机强度与学习效率之间呈线性关系 C 动机强度与学习效率之间成正比 D 动机强度与学习效率之间成反比 26、吹拉弹唱属于（ ） A 知识技能 B 操作技能 C 心智技能 D 认知技能 27、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的 A 顺序性 B 阶段性 C 互补性 D 不平衡性 28、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ） A 活动技能 B 一般技能 C 学习技能 D 认知技能 29、出版了《教育心理学》，使教育心理学成为一门独立学科的是( ) A 桑代克 B 斯金纳 C 卡普捷列夫 D 托尔曼 30、被公认提示了人类与动物学习的最基本的机制是（ ） A 认知理论 B 顿悟说 C 操作条件反射学说 D 高级神经活动