四川省高中生物高考模拟试题.doc

四川省高中生物 高考模拟试题 试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分90分 1．下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下，幼苗向光弯曲生长，而切去尖端的幼苗不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要的遗传物质 2．以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下列各项正确的是 A．生长素浓度不同，促进效应一定不同 B．胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关 C．琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用 D．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制 3．某些寄生虫能靠不同方法在具免疫力的人体内生存，称为免疫脱逃作用，如非洲睡眠病原虫。感染该寄生虫并出现病症时，血液中的虫数量会按着一周左右的周期而波动，每一次波动中，新的虫体都具有新的表面抗原，虽然宿主会再对新的表面抗原产生新的抗体来对抗，但在歼灭虫体之前，寄生虫表面的抗原又改变了，因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了。请判断下列说法错误的是 A．寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白 B．新抗体产生的速度慢于虫体表面抗原的改变的速度，因此虫体可以有效脱逃抗体的作用 C．人在患一次流感治愈后，今后还有可能再患流感 D．用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够 4．让植株①、②杂交得到③，再将③分别作 图所示处理。有关分析正确的是 A．由④至④过程中产生的变异都有利于生产 B．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 C．获得④和⑧植株的育种原理基本上相同 D．图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染 体数目加倍 5．右图表示某高等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧浓度的关系， 下列叙述正确的是 A．当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧糖相等 B．曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒 C．当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸 D．若表示酵母菌细胞呼吸，则曲线I表示酒精 6．右图是肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞 外液，叙述错误的是 A．Y中O2进入肌细胞被利用一般要经过5层膜 B．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低 C．抗体、激素在X、Y、Z中都有 D．神经支配肌肉和肌肉中感受器向神经中枢传人兴奋都依赖神经与肌肉之间的突触 7．将m个人的官颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一代（F1）后，将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养至F4，则F4中含15N标记的官颈癌细胞数目至少为 A．m B．2m C．4m D．8m 第Ⅱ卷（非选择题 共48分） 8．（12分，每空1分）研究人员用不同植物做了下列三组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。 I．利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析； 乙 （1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中 阶段增强，此时产生的 为CO2的还原提供条件。 （2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。（用图中 字母回答） （3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ （填“是”或“否”），理由是 。 Ⅱ，图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的曲线图。据图回答问题； （1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为 ，原因是 （2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计l小时后，实际产生的氧气量为 微摩尔。 Ⅲ．图丙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量装置， 将甲叶片密封在一个玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯。 实验如下（温度和其他条件不变）： 步骤一：在一定光照强度下，A液体为NaH-CO3溶液， 30mi