国家公务员考试数量关系精选.doc

数量关系模块宝典节选 第一章基本知识与基本思维第一节基础数列基础数列六大类型：(1)常数数列；(2)等差数列；(3)等比数列；(4)质数型数列；(5)周期数列；(6)简单递推数列。一、常数数列由一个固定的常数构成的数列叫做常数数列。【例1】3，3，3，3，3，3，3，3，3，…二、等差数列相邻两项之差（后项减去前项）等于定值的数列叫做等差数列。【例2】3，5，7，9，11，13，15，17，…三、等比数列相邻两项之比（后项除以前项）等于定值的数列叫做等比数列。【例3】3，6，12，24，48，96，192，…备考要点“等差数列”与“等比数列”的基本概念在考试当中基本没有意义，对于考生来说，重要的是以下两点：(1)快速地判断出某个中间数列是等差数列还是等比数列，抑或两者皆不是；(2)迅速将数列对应规律的下一项计算出来。四、质数型数列质数数列：由质数构成的数列叫做质数数列。【例4】2，3，5，7，11，13，17，19，…合数数列：由合数构成的数列叫做合数数列。【例5】4，6，8，9，10，12，14，15，…质数基本概念只有1和它本身两个约数的自然数叫做质数；除了1和它本身之外还有其他约数的自然数叫做合数。注意：1既不是质数，也不是合数。五、周期数列自某一项开始重复出现前面相同（相似）项的数列叫做周期数列。【例6】1，3，7，1，3，7，…【例7】1，7，1，7，1，7，…【例8】1，3，7，-1，-3，-7，…周期数列基本原则一般来说，数字推理当中的周期数列（包括未知项）至少应出现两个“3-循环节”，或者三个“2-循环节”，此时其周期规律才比较明显。故在一般情况下，要判断一个数列有无周期规律，加上未知项，至少要有六项。项数过少的数列称其为“周期数列”过于牵强，此时这种数列如果还有其他规律存在，则优先考虑其他规律。六、简单递推数列数列当中每一项等于其前两项的和、差、积或者商。【例9】1，1，2，3，5，8，13，…（简单递推和数列）【例10】37，23，14，9，5，4，1，…（简单递推差数列）【例11】2，3，6，18，108，1944，…（简单递推积数列）【例12】256，32，8，4，2，2，1，2，…（简单递推商数列）本章总结在公务员考试中，以上基础数列都相对比较简单，直接考查以上各种基础数列的题目也并不是很多，但各位考生一定要注意以下两点：1.在规律不变的前提下，可能只是由于数字稍加变化，规律就可能变得模糊；2.作为复杂数列的中间数列，大家对基础数列一定要“烂熟”。第二节数字敏感一、单数字发散“单数字发散”概念即从题目中所给的某一个数字出发，寻找与之相关的各个特征数字，从而找到解析试题的“灵感”的思维方式。“单数字发散”基本思想1.分解发散针对某个数，联系其各个因子（即约数）及其因子的表示形式（包括幂次形式、阶乘形式等），牢记典型质数与“典型形似质数”的分解方式。2.相邻发散针对某个数，联系与其相邻的各个具有典型特征的数字（即“基准数字”），将题干中数字与这些“基准数字”联系起来，从而洞悉解题的思想。常用幂次数平方数底数12345678910平方149162536496481100底数11121314151617181920平方121144169196225256289324361400底数21222324252627282930平方441484529576625676729784841900立方数底数12345678910立方1827641252163435127291000多次方数指数底数123456789102248163264128256512102433927812437294416642561024552512562566362161296常用幂次数记忆1.对于常用的幂次数字，考生务必将其牢记在心，这不仅对数字推理的解题很重要，对数学运算乃至资料分析试题的迅速、准确解答都起着至关重要的作用。2.很多数字的幂次数都是相通的，比如729＝93＝36＝272，256＝28＝44＝162等。3.“21～29”的平方数是相联系的，以25为中心，24与26、23与27、22与28、21与29，它们的平方数分别相差100、200、300、400。常用阶乘数（定义：n的阶乘写作n!。n!=1×2×3×4×…×（n-1）×n）数字1 2 3 4 5 6 7阶乘1 2 6 24 120 720 5040200以内质数表（特别留意划线部分）2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、4143、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97101、103、107、109、1