广元中学2015-2016学年度德育工作汇报2016.7.13.doc

德育工作汇报材料 2016年7月13日 广元中学2015-2016学年度 德育工作汇报 2016.7.13 2015-2016学年度，广元中学的德育工作开启了“从制度管人走向文化育人”的新阶段。数百年的发展历程，广元中学在一代代前辈的缔造下，不仅铸就了“博学广才，器识为先”的办学思想，也在一个个现代人手中凝成了“活动育人，和谐发展”的德育特色，坚守了“立德树人”的价值取向。当我们看到广中的毕业生夺得亚运冠军、走进“天天向上”、在北大毕业典礼上代表毕业生发言.....今天，当不断接待着一批批中年或拄着拐杖、苍苍银发的老年同学相聚新广中，分享事业成就，相谈人生故事，共话母校变化，共叙同窗情谊时，我们感受到的是，百年老校传授的不仅仅是在一届届的传道受业解惑，也在时时传承着“追求真善美”的广中文化。2015至2016学年，根据学校的发展战略，开始了文化兴校的新时期。现围绕德育工作单项考核目标，就我校的德育工作围绕文化主线的开展情况，做简要汇报。 一、传承厚重历史，绽放文化新枝，打造新型外显环境文化。 学校在对D级危房拆除后，新建了停车场、培植了绿化，并在广泛征求海内外学子意见的基础上，2015年8月，对学校所有的建筑、亭苑进行了系统命名，以“博”命名的3栋教学楼凸显了“博学”和“广才”，六栋学生宿舍“博美博雅博慧”和“博明博望博远”彰显了“女生竞做大家闺秀”和“男生争当谦谦君子”的育人要求，“三泉五苑”都启迪学子注重德行和修养（德曦苑、德启苑、德正苑、德馨苑、德胜苑，体现了德育工作的循序渐进特点。晨曦初照、开启心灵、扶正刈斜、美德馨香、胜任齐治，形象体现了学生由涉世未深到长成栋梁之材的德育全过程）；以“器”命名的“校园五道”，激励着同学胸怀远大，走向成功，其中的器识路，路灯杆上悬挂着历届高考状元、卓越学子的近照和格言。亭台楼阁、鲜花簇拥、绿树成荫、溪流潺潺、鸟语花香的优美校园，传统的教育思想与现代的奋斗精神交相辉映、完美结合，形成了“一步一景，处处皆教育”的新广中环境文化。 二、弘扬人文艺术，崇尚科学真理，打造功能区价值观文化。 （1）从休业班到毕业班教学区：通过中华民族的“茶瓷、戏剧农耕、节日民族”等十余个主题，凸显“传承中华优秀文化艺术”；通过国家对援藏援疆和援川工程介绍，突出了广中人铭记中海油集团等所有爱心人士和团体，和“感恩社会，奉献国家”的感恩之情；“重大科技发明”和“著名科学家事迹”简介以及广元的“红色文化、蜀道文化、川北民俗、腾飞的广元”介绍，嘱咐毕业学子“热爱家乡、放眼世界”和“崇尚科学、追求真理”的美好愿景。二十余个楼层，以社会主义核心价值观为主线，每层一个主题，构成了长知识、增才干、育美德、养精神的梯度育人氛围。 （2）办公区则是师生作品的集中展示区，涉及摄影绘画，名家手笔，突出了“怡情、修身、齐家、治国之法”，和“警世、尊法、励志、治学”的主题。 （3）六栋学生公寓将五千年的中华文明浓缩其中，而“博膳、博味楼”则展示的是“勤俭节约、珍惜劳动、文明谦逊”的文化主题。 三、创新发展特色，不断丰富内涵，构建新的活动文化体系。 本期开学，苏校长组织开展了学校活动文化研讨论证，在传统的基础上赋予时代新要求，建立了“传统活动、时政活动、实践活动、科技活动、艺体活动”五大板块的德育活动新体系。 在实践活动方面，除寒暑假的社会实践、社区服务外，分班次到敬老院、特教社开展敬老助残活动，学校开展的“图书漂流”爱心文化活动，除为朝天二小捐书送书、每天的校内分班展示交流图书外，每一届高三毕业时把最好的资料捐赠给学弟学妹成为了毕业季的“传统活动”；PGA国际班的中西方文化交流活动独具特色；春秋两季的运动会，不仅是竞技比赛的盛会，开幕式更是成了展示“服饰文化”的嘉年华盛宴，他们或租借购买、或自己设计、自己裁剪、或将设计由网上定做.......今年4月，学校又统一制定了《广元中学课外活动方案》，将活动更好地落实于社团开展，也整合了“图书漂流”和“体育健身”活动，每年12月设定有固定的“社团活动展演”活动。50余个社团，2000余人参加，给大家搭建了广阔的舞台，也初见成效：彭雅兰加入韩国歌舞组合.....书画作品展、摄影作品展、航模展（李明秋今年获得省第三十一届科技创新大赛创新项目一等奖，也是广元地区高中组唯一一个获此殊荣的。） 四、重德内化于心，外塑于形，构建行文化氛围。 “师也者，教之以事而与诸德也。” 严格的门卫、贴心的餐服、细致的宿管、父母般的老师，凸显广中的全员德育“关注学生、尊重学生、理解学生、信任学生、宽容学生”的五大要求。他们以校为家，兢兢业业，以高尚的人格和崇高的道德给全校同学树立了良好的榜样，对学生潜移默化，熏陶感染。师生共度中秋、共迎新年、周末看望，带给留守学生