攀枝花市第十五中学2012.doc

攀枝花市第十五中学2012—2013学年度第二学期高二年级4月月考 生物试题 命题 周付金 审题 秦 智 注意事项：1、考试时间90分钟 总分100分。 2、考试内容基本上是选修教材7个课题。 3、所有答案均填写在答题卡上，否则，不得分。 4、考试结束后，请保管好试卷，以便于讲评。 I卷 选择题部分 本题共40小题，1—30题，每小题1分，31—40题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1、下列细胞中无细胞核的是 A．菊花细胞 B.鸡血细胞 C.蛙红细胞 D.人成熟红细胞 2、下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 A.断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条 C.蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞 3、对制葡萄酒葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A.葡萄汁装入发酵瓶时，要留有13的空间B.制葡萄醋的要比葡萄酒C.制葡萄酒的过程中，控制在D.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些7、能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，正确的是A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤，其目的是去除细胞表面杂蛋白 B将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较大的杂质 C血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂 D整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构 关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是 A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液 B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态 C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同 D．在相同且适宜的温度条件下进行实验在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是 A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧 C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧 下列关于植物组织培养的叙述，错误的是 A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 C．接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可 D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日 用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是 A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少 C一定浓度的酒精酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡 相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为下图中的哪一个 21、10.下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是　　　　　　　　　　 A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 C.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 D.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 22、在血红蛋白分离过程中如果红色带区歪曲、散乱、变宽，与其有关的是 A.凝胶色谱柱的制作 B.色谱柱的装填 C.洗脱过程 D.样品的处理 23、凝胶色谱法是根据（ ）分离蛋白质的有效方法 A.分子的大小 B.相对分子质量的大小 C.带电荷的多少 D.溶解度 24、影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶 的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 A.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快 C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 D.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 25、下面不属于分离微生物的培养基与植物组织培养的培养基的共同特点是 A.都是固体培养基 B.都需要一定种类的无机盐 C.都需要葡萄糖作为碳源 D.都要调节PH 26、下列关于微生物培养基的叙述正确的是 A.在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入伊红-美兰可以鉴别纤维素分解菌 B.酚红指示剂可以用来鉴别大肠杆菌 C.在无氮培养基中可以筛选自养微生物 D.在以尿素为唯一氮源的培养基中可以分离出分解尿素的细菌 27、将搅拌好的混合液转移到离心管中，离心后，可以明显看到试管中的溶液分为4层，其中第3层是 A.脂溶性物质的沉淀层 B. 无色透明的甲苯层 C.其他杂质的暗红色沉淀物 D.血红蛋白的水溶液 28、在制果酒的过程中，在不同时间内发酵液样品进行检测，可以发现发酵液的pH一直下降，原因是 A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生C2，溶于发酵液中，使pH下降 B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 图