永州四中分析检查报告.doc

永州市第四中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告 （2009年6月30日） 根据区委的总体部署和要求，结合《永州四中开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，我校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，采取了“五个一”方式征求意见，即召开一次领导干部、教职工会议、召开一次 “两代表二委员”（党代表、人大代表、政协委员、民盟委员）座谈会、校级党员领导干部约谈一次分管（处）室负责人、校党员领导干部约谈一次年级组长，学校向教职工和学生家长发放一张征求意见表。通过领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会、座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，向教职工和学生家长广泛征求了意见。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校领导班子进一步分析了近年来我校的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了学校科学发展的思路，制定了促进我校学习实践活动的思路和工作措施，形成分析检查报告如下： 一 、贯彻落实科学发展观的主要成效和体会 我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为总指导，以办人民满意教育为宗旨，以教育教学质量中心为抓手，全面贯彻党的教育方针，深化教学改革，推进素质教育和学校内涵发展，细化教学管理，提升管理水平，培养优良校风，提高教育质量，促进教育科研，强化师资队伍建设，取得了明显成效。学校先后被评为省现代教育技术实验学校、省园林式单位、全国群众体育先进单位、全国计算机辅助教学先进单位、全国“十一五”教育规划课题实验学校、省绿色学校、省未成年人保护（教育）先进单位、省文明单位、全国精细化管理示范学校和中国名校等。 （一）教学工作。学校以创新方法，优化教学结构，提高课堂教学效率为中心，落实教学常规、强化质量意识，构建学科教学规范模式，优化课堂教学，培养学生自主学习能力和合作学习精神，教学质量有了明显提高。2008年高考一二本上线人数443人；2009年高考取得历史性突破，一二批本科上线人数536人，居全市第一。 （二）教科研工作。学校突出教科研的先导作用，全面推进教研、教改活动，抓常规促教改，以课题研究带动和推进常规教育教学工作，把学习教育教学理论，转变教育教学观念作为重点工作来抓。教师业务素质有了很大的提高，教科研得分在全市重点中学排名前列。经过几年的努力，学校逐渐形成了一支“教育理念先进、教学方法科学、教育质量一流”的现代化教师队伍。教科研方面，省、市、区及校四级课题全面铺开。教师在国家、省、市、区级以上论文获奖仅2008一年就达180多篇。教学比武成绩斐然：刘慧娟在2008年湖南省高三英语优质课教学竞赛中获二等奖；谢小芳在2008年湖南省普通高中美术新课程教学竞赛观摩活动中获一等奖；郑熠指导在2008年湖南省普通高中美术新课程教学竞赛观摩活动中获一等奖；夏小红在湖南省教育科学研究院2008综合实践活动展示课中获省级一等；易晓秀的在湖南省电化教育馆举办的三优联评教学设计获省一等；王华在湖南省教育科学研究院2008综合实践活动展示课中获省级一等；蒋昌宏在湖南省教育科学研究院举办的2008高中通用技术课教学竞赛中获省一等；唐四红在湖南省教育科学研究院举办的省历史课堂教学比赛获省一等。永州市学科带头人26人；永州市研究确定入选省教育厅基础教育专家库成员27人，永州四中占8人。?教师著书立说已在四中蔚然成风，我校教师撰写出版的专著已近20本，2009年4月28日，应教育部中央教科所邀请，我校陈英校长在教育部国家教育行政学院作了题为《班主任专业化与德育创新》的专题学术讲座。陈英校长是湖南省第一个在国家教育行政管理学院作学术讲座的中学教师。陈英校长的专著《班级管理学》经全国中小学校本课程与教材研究中心审定并被指定为全国中小学班主任工作培训教材。学校高度重视教育科研课题研究，强化管理，注重实效，为学校的可持续发注入强劲活力。近年来，学校先后有5个科研课题结题，其中2个获国家级一等奖，3个获省级一等奖。另有6个科研课题已立项，正在深入研究中，这6个正在研究中的课题，包括国家级课题3个，省级课题3个。 （三）德育工作。学校德育工作以健全人格塑造为主题，培养学生懂得珍惜、懂得责任、懂得自强、懂得感恩、懂得爱国，使学生逐渐地成为乐观自信，坚韧执着，仁爱诚信，崇德尚学的具有健全人格的人。 （四）后勤工作。学校后勤工作始终以创建节约型校园为主题，创新管理办法，有效地开展了各项后勤服务工作，实现了规范管理，开源节流，服务教学，保障有力的工作目标。 （五）队伍建设。我校坚持依法治校、民主理校，基本上做到学校制度健全、管理规范、集体向心力强、师德社会影响好、师资专业化水平高。 总结这几年来我校贯彻落实科学发展观取得的成绩，结合这次学习实践活动，我们有五点深刻体会。 (一)谋划推进学校科学发展必