汕尾市林伟华中学2012--2013学年度高一月考(二)试卷及答案.doc

汕尾市林伟华中学2012--2013学年度高一 第二学期月考（二）语文试卷 注意事项： ???? 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和、座位号填写在答题卡上。???? 2、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 ???? 、作答选做题时，请，答案无效。 ???? 、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，答题卡交回。 （三）名句名篇默写(8分) 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选4题作答，每题2分，共8分） （1）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。 （2）夫如是， ________________________，_____________________________。既来之，则安之。 （3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_______________ _____，_______________________，如是而已。 （4）《寡人之于国也》中，孟子在劝说梁惠王时，提到施行王道要在教化方面采取的措施是 “ ， ，颁白者不负戴于道路矣。” （5）白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_______________，_______ ________。” （6）写文章形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，我们总习惯引用鲁迅先生《自嘲》里的“ ， 。” （7）“_______________，_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。 （8）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 ， 。 三、现代文阅读(15分) 阅读下面的论述文，完成14—17题。 论幸运 培根 不容否认，一些偶然性常常会影响到一个人的命运——例如长相漂亮、机缘凑巧、某人的死亡，以及施展才能的机会等等；但另一方面，人之命运也往往是由人自己造成的。正如古代诗人所说：“每个人都是自身的设计师。” 有的时候，一个人的愚蠢恰是另一个人的幸运，一方的错误恰好造成了另一方的机会。正如谚语所说：“蛇吃蛇，变成龙。” 炫耀于外表的才干徒然令人赞美，而深藏不露的才干则能带来幸运，这需要一种难以言传的自制与自信。西班牙人把这种本领叫做“潜能”。一个人具有优良的素质，能在必要时发挥这种素质，从而推动幸运的车轮转动，这就叫“潜能”。 历史学家李维曾这样形容老加图说：“他的精神与体力都是那样优美博大。因此无论他出身于什么家庭，都一定可以为自己开辟开辟出一条道路。”——因为加图具有多方面的才能。这话说明，只要对一个人深入观察，是可以发现对他是否可以期待遭际幸运的。因为幸运之神虽然是盲目的，却并非无形的。 幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的，但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人也可以通过不断作出细小的努力来达到幸福，这就是不断地增进美德。 意大利人在评论真正聪明的人时，除了夸赞他别的优点外，有时会说他表面上带一点“傻”气。是的，有一点傻气，但并不是呆气，再没有比这对人更幸运的了。然而，一个民族至上或君主至上主义者将是不幸的。因为他们把思考权交付给他人，就不会走自己的路了。 意外的幸运会使人冒失、狂妄，然而来之不易的幸运却使人成为伟器。 命运之神值得我们崇敬，至少这是为了她的两个女儿——一位叫自信，一位叫光荣。她们都是幸运所产生的。前者诞生在自我的心中，后者降生在他人的心目中。 智者不夸耀自己的成功。他们把光荣归功于“命运之赐”。——事实上，也只有伟大人物才能得到命运的护佑。恺撒对暴风雨中的水手说：“放心吧，有恺撒坐在你的船上！”而苏拉则不敢自称为“伟大”，只称自己为“幸运的”。从历史可以看到，凡把成功完全归于自己的人，常常得到不幸的结局。例如，雅典人泰摩索斯④总把他的成就说成：“这决非幸运所赐。”结果他以后没有一件事是顺利的。世间确有一些人，他们的幸运流畅得有如荷马⑤的诗句。例如普鲁塔克就曾以泰摩列昂的好运气与阿盖西劳斯和埃帕米农达的运气相对比。⑥但这种幸运的原因还是可以从他们的性格中得到发现。