- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
江门市2012年高考模拟考试(文数).doc
江门市2012年高考模拟考试
数 学(文科)
本试卷共4页,21题,满分150分,测试用时120分钟.
参考公式:锥体的体积公式,其中是锥体的底面积,是锥体的高.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
⒈已知集合,是自然数集,则集合元素的个数是
A. B. C. D.
⒉复数(是虚数单位)在复平面内对应的点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
⒊下列函数中,既是偶函数又在单调递增的是
A. B. C. D.
⒋已知数列的前项和,若它的第项满足,则
A. B. C. D.
⒌下列结论,不正确的是
A.若命题:,,则命题:,.
B.若是假命题,是真命题,则命题与命题均为真命题.
C.方程(,是常数)表示双曲线的充要条件是.
D.若角的终边在直线上,且,则这样的角有4个.
⒍有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为
A. B. C. D.
⒎已知向量,,且,则与的夹角是
A. B. C. D.或
⒏以轴为对称轴,以坐标原点为顶点,焦点在直线上的抛物线的方程是
A. B. C. D.
⒐如图1是某个正方体的侧面展开图,、是两条
侧面对角线,则在正方体中,与
A.互相平行 B.异面且互相垂直
C.异面且夹角为 D.相交且夹角为
⒑设是平面向量的集合,映射:满足,则对、,,下列结论恒成立的是
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
(一)必做题(11~13题)
⒒执行如图2的程序框图,输出的 .
⒓已知、满足约束条件,
则的最大值是 .
⒔已知函数,.
若,则 .
(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)
⒕(几何证明选讲选做题)如图3,、是梯形
的腰、上的点,其中,,若
,则 .
⒖(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,经过
点且垂直于(为极点)的直线的极坐标方程是 .
三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
⒗(本小题满分12分)
如图4,四边形中,,,,
是等边三角形.
⑴求四边形的面积;
⑵求.
⒘(本小题满分14分)
某年某省有万多文科考生参加高考,除去成绩为分(含分)以上的人与成绩为分(不含分)以下的人,还有约万文科考生的成绩集中在内,其成绩的频率分布如下表所示:
分数段 频率 0.108 0.133 0.161 0.183 分数段 频率 0.193 0.154 0.061 0.007
⑴请估计该次高考成绩在内文科考生的平均分(精确到);
⑵考生A填报志愿后,得知另外有4名同分数考生也填报了该志愿。若该志愿计划录取2人,并在同分数考生中随机录取,求考生A被该志愿录取的概率。
(参考数据:610×0.061+570×0.154+530×0.193+490×0.183+450×0.161+410×0.133=443.93)
⒙(本小题满分14分)
如图5,已知四棱柱的俯视图是边长为的正方形,侧视图是长为宽为的矩形.
⑴求该四棱柱的体积;
⑵取的中点,证明:面面.
⒚(本小题满分12分)
某产品生产成本与产量()的函数关系式为,销售单价与产量的函数关系式为.
⑴产量为何值时,利润最大?
⑵产量为何值时,每件产品的平均利润最大?
⒛(本小题满分14分)
已知椭圆的中心在原点,长轴在轴上,经过点,离心率.
⑴求椭圆的方程;
⑵设直线:()与椭圆在第一象限内相交于点,记,试证明:对,.
21(本小题满分14分)
已知函数,是常数.
⑴求函数的图象在点处的切线的方程,并证明函数()的图象在直线的下方;
⑵讨论函数零点的个数.
文科数学评分参考
一、选择题 CBDCA ADBDC
二、填空题 ⒒ ⒓ ⒔或(不计顺序,全对5分,对任意1个给3分;本次测试不计较学生将“或”写成“和”,但请教师在讲评中强调两者不能混淆)
⒕(或相等的数值
文档评论(0)