湖南省郴州市2013届高三第一次教学质量监测试卷 及解析.doc

绝密★启用前 郴州市2013届高三第一次教学质量监测试卷 及解析 　　本试卷共7道大道，21道小题，共8页。时量150分钟，满分150分。 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、鹰隼（sǔn） 流岚 lán?） 漫溯（sù） 量体裁衣（liàng）旱涝（láo）? 铁砧 （zhēn）?神祗（ qí ） 片言只语（zhī） C、丰稔（ěn）悚然sǒng） 跺脚（duò） 雍容揖让（yī）剽悍（iāo） 联袂）挑（tio）灯夜战加快转变经济发展方式仍是关系我国发展全局的战略决策非绿色发展和增长，靠大量消耗和浪费资源为代价，仍然是许多地方主打的发展方式，但这是不可持续性的发展。 经过长期不懈的努力，在经济持续高速增长对生态的巨大压力下，我国森林面积和森林蓄积量双增长，成为森林资源增长最快的国家，受到国际社会的高度赞誉。C．研究表明，阅读是儿童习得生获取知识我省金融部门牢牢把握稳中求进、又好又快的工作基调，积极主动执行稳健的货币政策，着力防范化解金融风险，为全省经济平稳较快发展和加快转型升级提供了有力。我这纯粹是一孔之见，还望各位行家班门弄斧，不吝赐教。喜见外弟又言别 ） 十年离乱后，长大一相逢。别来沧海事称名忆旧容秋山又几重明日巴陵道问姓惊初见语罢暮天钟。 出自唐代诗人李益的《喜见外弟又言别》这是一首写表兄弟因乱离阔别之后，忽然相逢又匆匆别离之诗。从久别，到重逢，到叙旧，言别。诗用凝炼的语言，白描的手法，生动的细节，典型的场景，层次分明地再现了社会动乱中人生聚散的独特一幕，委婉蕴藉地抒发了真挚的至亲情谊和深重的动乱之感。 二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） （一）阅读下面的文言文，完成5～8题。 三槐堂铭并序懿敏公之子巩与吾游，好德而文，以世其家，吾以是之。铭曰：“呜呼休哉！魏公之业，与槐俱萌；封植之勤，必世乃成。既相真宗，四方砥平。归视其家，槐阴满庭。吾侪小人，朝不及夕。相时射利，皇恤厥德？庶几侥幸，不种而获。不有君子，其何能国？王城之东，晋公所庐。郁郁三槐，惟德之符。呜呼休哉！” 【注】①魏国文正公：指王旦，封魏国公，谥文正。皇恤厥德同“遑”，闲遐 6.B（Ａ前表承接连词，后者表转折；B均为助词，取消句子独立性C都是介词，前者可译为“对、向”，后者可译为“从”；D前者为介词，把，将；后者为连词，相当于“而”。） 7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ） Ａ．“仁者必有后” 从天命有常立论，肯定了善善恶恶的因果报应，歌颂王佑的品德和功业”(根据)、“考”（考察、推究）、“审”（清楚、明白），各1分。 （2）天下望以为相，而公卒以直道不容于时。（4分） （2）参考答案：天下人都希望他能出任宰相，但是他最终因为性情正直而不为当世所容。 评分细则：4分，采分点：“为相”（担任宰相）、“卒”（最终）、“直道”（性情\品行正直）“容于时”（被动句式），各1分。 （3）今夫寓物于人，明日而取之，有得有否。（3分） （3）参考答案：今天把东西存在别人家中，第二天去取，有可能取到，也有可能取不到。 评分细则：3分，采分点：“寓”（存放）、“明日”（第二天）、”否”(与得相对)，各1分. 【参考译文】 天理会一定展现出来吗？但是贤能的人不一定富贵，仁爱的人却不一定长寿。天理不一定展现出来吗？但是仁爱的人一定有好的后代。这两种情况哪一种是正确的说法呢？ 我听说包申胥说过：“人的意志可以胜过天，天的意志也能胜过人为的努力。”世上议论天道的人，都不等天的意志完全表现出来就去责求它，因此认为天是不可捉摸的。善良的人因此而倦怠，邪恶的人因此而放肆。盗跖可以长寿，孔子、颜回却遭受困厄，这都是天还没有表现出他的意志来的缘故。松柏生长在山林中，开始时，被蓬蒿围困，遭牛羊践踏，但最终经过四季而长青，历经千年而不凋零，这就是天的意志。对人的善恶报应，有的要到子孙后代才表现出来，天的意志可以说是由来久远的。我根据所见所闻的事实考察，天理必然会展现出来，这是明白无疑的。 国家将要兴盛，必然会有世代积德的大臣，他们大量行善施德却没有得到善报，但此后他的子孙却能够与遵守祖宗法度的太平盛世的君主共同享受天下之福。已故兵部侍郎晋国公王佑，在后汉后周期间就已名声显扬，先后侍奉过太祖、太宗两朝，能文能武，忠孝品德高尚，天下人都希望他能出任宰相，但是最终由于他性情正直而不为当世所容。他曾经亲手在庭院种了三棵槐树，说：“我的子孙将来一定有做三公的。”后来他的儿子魏国文正公果然在宋真宗景德、祥符年间当了宰相。那时正值朝廷政治清明，天下太平无事，享受了荣华富贵十八年。今天把东西存在别人家中，第二天去取，有可能