白鹿洞书院.ppt

四、朱熹复兴书院，做的几件事情 修建书院房屋 筹措院田 聚书 聘师 招生 “列圣贤为学次弟以示学着”《白鹿洞书院揭示》 设立课程 * 四大书院 司马光 、韩维、吕晦 庞士曾 北魏太和八年（公元484年） 位于河南省登封市区北2.5公里 崇山南麓 嵩阳书院 朱熹 李渤 南唐升元年间 位于江西省庐山五老峰南麓的后屏山之阳 白鹿洞书院 王夫之、陈傅良、曾国藩 朱洞 北宋开宝九年（公元976年） 湖南省长沙市南岳七十二峰最末一峰的岳麓山脚 岳麓书院 晏殊 、范仲淹 杨悫 (què ） 后晋 河南省商丘市旧城州之东 应天府书院 相关著名人物 创办人 创建年代 位置 书院名称 白鹿洞书院 白鹿洞书院坐落于江西九江庐山五老峰南约 10公里处的后屏山南麓。西有左翼山，南有 卓尔山，三山环台，一水（贯道溪）中流， 无市井之喧，有泉石之胜. 书院傍山而建， 一簇楼阁庭园尽在参天古木的掩映之中。 一 、地理位置 唐贞元年间（785-805年）， 洛阳人李渤与其兄弟李涉隐居 庐山读书，在山间驯养一头白 鹿，山村乡民视之为神，“谓其 所居白鹿洞”，到南唐开元年间 （937-941年）开始在此建学校 称庐山国学，亦称白鹿洞国庠。 二、名之由来 三 、朱熹和白鹿洞书院 1，朱熹复兴白鹿洞书院的因缘 （1）、社会历史发展需要 （2）、统治集团需要 （3）、个人施教和学术发展 所需 五、朱熹主持白鹿洞书院的教学模式 ●升堂讲说 ●认真读书，自行理会 ●互相切磋，质疑问难 ●展礼 ●优游山水之间 想一想吧 书院制度为何在中国 持续一千一百余年？ （一）、明起献田得官，书院废弃 （ 二）、因无人经理，莽为邱墟 （三）、遭到兵火，鞠为茂草 三、三起三落