荆门市2014年九年级五月调研考试试卷.docx

荆门市2014年九年级五月调研历史试卷一、单项选择题：（每小题2分，计18分）题 号123456789答 案1．唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，减轻农民负担，保证农民的土地和生产时间，促进社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了A．道家的“自然无为”B．儒家的“仁政德治”C．墨家的“兼爱非攻”D．法家的“以法治国”2．有人认为：从某种意义上说，中国近代史开始于南京，也基本结束于南京。下列事件中能反映“中国近代史结束于南京”的是A．《南京条约》的签订B．中华民国的建立．C．南京国民政府的建立D．人民解放军占领南京．3．中共90多年的风雨历程中，形成以毛泽东和邓小平为首的党．中央集体的两次会议是①中共“一大”②遵义会议③中共“八大”④中共十一届三中全会A．①②　　　　B．①④　　　C．②③　　　　　D．②④4．新中国成立至今的六十多年时间里，我们解决了占世界四分之一人口的温饱问题，这得益于党和国家的政策，也是科技成果的展现。“政策”和“科技成果”分别指A．家庭联产承包责任制、籼型杂交水稻．　　B．国有企业改革、神飞五天.C．家庭联产承包责任制、计算机网络的普及．D．设立经济特区、籼型杂交水稻．5．恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以以为大人物为标准的。”这位大人物是A．达芬奇．　　B．哥伦布. 　　　　C．但丁　　　　D．莎士比亚．6．林亨特在《人权的宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三分人权文献。。。。。其中《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比，其显著特点是A．以法律形式限制君主的权利． B．宣告独立，脱离殖民统治．C．强调私有财产神圣不可侵犯． D．建立三泉分立联邦制国家．7．1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的功夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于A．新经济政策的实施B．十月革命的胜利C．农奴制的废除D．两个五年计划的推行8．“一部记录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是A．发现电磁感应现象、创制内燃机B．发现万有引力定律、改良蒸汽机C．发明电灯、制造汽车　　　　　D．发明电子计算机、完成人类基因组序图谱9．“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和发票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘揭制’共产主义的目的。”与该材料直接关系的是A．杜鲁门主义的出台　　　　　　B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的建立　　D．罗斯福新政的推行第II卷 （非选择题: 共27分）二、材料分析题：10.（7分）我国是一个统一的多民族国家，从秦朝到明朝经历了一个建立、发展到巩固的历程。阅读材料，回答问题。材料一材料二明朝中期海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧掳掠，是百姓的生命财产惨遭损害。材料三乾隆时，班禅六世拒绝英国同西藏单独建立通商关系，明确表示：整个西藏是在中国大皇帝主权管辖之下的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。英国殖民者的阴谋失败。（1）依据材料一判断秦朝为巩固统一创建了什么制度？图中哪一官职的权利对皇权的威胁最大，后来在明朝被彻底废除？清朝时在加强专制统治方面又有什么新举措？（3分）（2）针对材料二描述的现象，明政府采取了什么应对措施？。（1分）（3）依据材料三结合所学，你认为哪些措施使得“整个西藏是在中国大皇帝主权管辖之下的”？（2分）（4）由上述材料可以看出，与以往相比这些情况反映了明清时期怎样的社会特征？（1分）11..（7分）中国近代史是一部屈辱的历史，也是一部探索抗争的历史。阅读材料，回答问题。材料一孙中山领导的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族走上了振兴中华的奋斗历程。材料二当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份（山东）归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行材料三新明主主义革命大事简图（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？为什么说辛亥革命“为中国进步打开了闸门”？（3分）（2）材料二反映的是哪一重大历史事件？请说出这一时事件的斗争性质。（2分）（3）图中1936年的西安事变是杨虎城和哪一位民族功臣联合发起的？西安事变的和平解决有何积极影响？（1分）12.（6分）阅读材料，回顾建国以来各个时期的经济发展历程，探究其中的原因：材料一毛泽东：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能制造。”材料二用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神速度是总路线的灵魂。——1958年6月21日社论材