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统计学练习题(第2章统计整理)

《统计学》练习题(第二章的 统计数据整理) 一、填空题 1、统计数据整理是把反映 总体 特征的大量原始资料转化为反映 总体数量 特征的工作过程。 2、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个总体单位所具有的 差异性 特点决定的。 3、统计整理的关键在于 统计分组 ,统计分组的关键在于 选择分组标志 。 4、按每个变量值分别列组编制的变量分布数列叫 数量标志分布数列 。 5、在组距数列中,表示各组界限的变量值叫组限,各组上限与下限之间的中点叫 组中值 。 6、设考试成绩的全距为100,如果将60分以下为一组,其余按等距分成四组,则各组的组距为 10分 。 7、为了消除异距数列中组距不同对各组次数的影响,需要计算次数密度 。 8、次数密度等于各组次数与 总次数 之比。 9、统计分组按分组标志的多少分为简单分组和 复合 分组。 10、对于连续变量划分组限时,相邻组的组限必须重叠,习惯上规定各组不包括其 上限变量值的单位,即所谓的 上组限不在内 原则。 11、统计资料的表现形式主要有统计报告、统计表和统计图。其中最常见的形式是 统计表 。 12、统计表从形式上看主要由总标题、横行标题、纵栏标题和 数字资料 四部分组成;从内容上看由 主词 和宾词组成。 二 单项选择题 1、统计分组对总体而言是( B ) A、将总体区分为性质相同的若干部分 B、将总体区分为性质不同的若干部分 C、将总体单位区分为性质相同的若干部分 D、将总体单位区分为性质不相同的若干部分 2、下列分组按品质标志进行分组的是( B ) A、人口按年龄分组 B、产品按等级分组 C、企业按职工人数分组 D、家庭按收入水平分组 3、用组中值代表各组内的一般水平有一个假定条件,即假定( C )。 A、各组的次数均相等 B、各组的组距均相等 C、各组次数分布在各组内是均匀的 D、各组的变量值相等 4、在次数分布中,频率是指( A )。 A、各组分布次数与总次数之比 B、各组分布次数之比 C、各组分布次数与频率之比 D、各组的频率之比 5、进行统计分组的关键是( B )。 A、划分各组组限 B、正确选择分组标志 C、确定各组组距 D、计算各组组中值 6、某地区农民人均收入最高为4260元,最低为2700元。据此分为五个组,形成闭口式等距数列,则各组组距为( A )。 A、312 B、1560 C、710 D、3480 7、企业按经济类型分组和按职工人数分组,这两个统计分组是( D )。 A、按数量标志分组 B、前者按数量标志分组,后者按品质标志分组 C、按品质标志分组 D、前者按按品质标志分组,后者按数量标志分组 8、按某一标志分组的结果应该是( A ) A、组内同质,组间差异 B、组内差异,组间同质 C、组内同质,组间同质 D、组内差异,组间差异 9、为充分利用所得到的原始资料以取得大量统计指标,在统计整理时关键是要( B )。 A、进行各种汇总 B、充分利用分组法 C、进行各种计算 D、对原始资料进行分析 10、统计整理是整个统计工作过程的( C )。 A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、第四阶段 11、次数分布是说明( C )。 A、总体标志总量在各组的分配情况 B、分组的组数 C、总体单位数在各组的分配情况 D、各组分布规律 12、简单分组和复合分组的区别在于( D )。 A、选择分组标志的性质不同 B、组数的多少不同 C、总体的复杂程度不同 D、选择分组标志的多少不同 三、 判断题 1、统计分组中的“合”是针对总体单位而言的,而“分”则是针对总体而言的。( 对 ) 2、频数表示标志值对总体绝对作用程度,而频率则说明标志值对总体相对作用的程度。( 对 ) 3、组中值是各组上限和下限之中点数值,故在一般情况下它能代表各组的一般水平。( 对 ) 4、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。( 对 ) 5、统计分组的关键是确定组距和组数。( 错 ) 6、按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。( 错) 7、在异距分组数列中,计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。( 对) 8、按两个或两个以上标志进行的分组称为复合分组。( 对 ) 9、按数量标志分组,各组的变量值能够准确地反映社会经济现象性质上的区别。( 对 ) 10、统计表就是统计报表。(错 ) 四、简答题 1、什么是统计整理?它有哪几个步骤? 2、什么是统计分组?统计分组的作用是什么? 3、什么是统计表,它有哪些种类? 4、什么是分布数列,其构成要素? 3

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