综合实践六年级上册.doc

《综合实践》课教案 （2013----2014学年第一学期） 六年级 教者：张卫萍 六年级 1、2 班 综合实践活动计划表 周次 活动领域 活动内容 一 劳动与技术 校园劳动实践 二 为老师制作小礼物 三 劳动与技术 办学习园地 四 信息技术 幻灯片的应用 数学实践 五 信息技术 幻灯片的应用 六 七 八 信息技术 幻灯片的制作 美术实践 色彩的调和 九 数学实践 数学与体育 十 十一 十二 信息技术 幻灯片的制作 数学实践 比的认识 十三 信息技术 幻灯片的制作 十四 信息技术 幻灯片的制作 十五 劳动与技术 我对祖国知多少 十六 社区与社会实践 参观新农村 十七 信息技术 幻灯片的制作 十八 劳动与技术 个人劳动技能展示 十九 二十 六年级 1、2 班综合实践活动导学案 第一周 课题 校园劳动实践 主备人 张卫萍 审核人 王海升 课时数 1 课型 活动课 组织人 张卫萍 活动场地 学校校园 活动目标 培养学生热爱劳动的良好品质； 2、正确认识劳动的乐趣及劳动所创造的美； 活 动 过 程 社会实践活动名称：社区劳动社会实践活动时间：20年月日地点：校园1、劳动工具的准备； 2、负责本班的活动实践区域的除草任务； 3、浅谈对本次社会实践的认识个人经历： 活动目标 培养学生尊敬教师的优良品质； 2、培养学生的创新及动手能力； 活 动 过 程 准备工作??　　　?1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。??　　　?．课前了解，摘抄记录一些有关“祝福”的语句。??活动过程??　　? 1．激情导入。??　　?（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。??　　?（2）学生交流讨论，确定赠送的礼物。??　　?同学们，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们的。我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡，来作为礼物送给，大家说好吗？??　　?（学生：好！板书：制作小礼物）??　　?2．学做小礼物、贺卡。?? （1）礼物的制作过程： A：把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等，撕或剪成块状，粘贴在盒子外边。 B、用皱纹纸学打十字交叉结。 C、装饰完成漂亮的礼品盒。 （2）介绍贺卡样式的制作方法。??　　?讨论：贺卡包括哪些内容？??　　?（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）??　　?指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。??　　?学生试制贺卡。??　　?请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。??　　?设计贺卡封面。??　　?贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。??　　?学写贺词。??　　?把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺，优美！??　　?写一写。贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！字可要写的漂亮哦！??　　?3．教师小结： 同学们，今天你们亲手制作了一件小礼物，送给你们。我想当他们收到你们的小礼物时，一定非常的高兴 活动目标 培养学生的动手能力和艺术素养； 2、培养学生热爱自己的劳动成果； 活 动 过 程 准备工作??　　　?1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。??　　　?．?? 活动过程??　　? 1．激情导入。??　　?（1）讨论交流。??　　?（2）学生交流讨论，。??　　?同学们，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手。我提议我们今天每人做一份，来，大家说好吗？??　　?（学生：好！板书：）??　　?2．。?? （1）制作过程： （2）介绍的。??　　?讨论：哪些内容？????　　?指导：做。??　　?学生试制。????　?　　?3．教师小结： 同学们，今天你们亲手制作了，。PowerPoint 主备人 张卫萍 审核人 王海升 课时数 1 课型 活动课 组织人 张卫萍 活动场地 计算机教室 活动目标 1、认识PowerPoint软件。 2、学会标题幻灯片的制作与修饰。 活 动 过 程 安排学生