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(1)继承中华民族的优良传统道德,充分发挥道德模范的榜样作用。 (2)社会主义思想道德建设的基本要求P105 (3)树立社会主义荣辱观 (4)倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。 * 第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设 * 知识目标: (1)思想道德建设的核心 (2)社会主义思想道德建设的主要内容 (3)思想道德建设的重要性 (4)建立社会主义思想道德体系的重要性 (5)建立社会主义思想道德体系的要求 分析 : (1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性 (2)结合先进文化建设,说明思想道德建设的重要性 (3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性 学习目标 能力目标: (1)通过对先进人物的事例分析,提高理论联系实际的能力 (2)通过依法治国和以德治国关系的分析,培养辩证地分析问题的能力 (3)通过多种价值观的正确选择,培养比较鉴别的能力 阅读课本P104~107页,回答下列问题: 本课导读 1.我们进行思想道德建设的宝贵资源是什么? 2.思想道德建设的主要内容(基本要求) 3.社会主义思想道德有什么特征? 4.什么是荣辱观? 5.社会主义荣辱观与社会主义思想道德的关系 6.社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系 7.社会主义荣辱观的特征 8.为什么要加强社会主义思想道德建设? 9.怎样加强思想道德建设? 1.传统美德、优良革命传统是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 2.道德典范具有时代性,不同时代有不同的道德规范。 一、我心目中的道德典范 具有时代性,总是带着不同时代的印记。道德总是随着时代的发展而被赋予新的内容 3.培育“四有”公民需要 二、紧紧抓住中心环节 1.加强思想道德建设重要性: (1).思想道德建设的地位 思想道德建设,是发展中国特色社会主义的重要内容和_________。 中心环节 性质 前进方向 (2).思想道德建设的作用 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化建设的_____和_________。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 社会主义思想道德建设,要以__________为核心、以________为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以_________、职业道德、________、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。 为人民服务 集体主义 社会公德 家庭美德 2.思想道德建设的主要内容(基本要求) 为人民服务 集体主义 增强诚信意识 “五爱” “四德” “四基” “三观” 核心: 原则: 重点: 基本要求: 着力点: 教育: 树立: 社会主义思想道德的特征 (1)社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心。这是社会 主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小,都能够在本职岗位,通过不同形式做到为人民服务。 (2)社会主义思想道德建设要以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化和社会建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。 三 树立社会主义荣辱观 1.什么是荣辱观? 是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度 2.社会主义荣辱观的内容 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,爱国 以服务人民为荣、以背离人民为耻,爱民 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,科学 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,勤劳 以团结互助为荣、以损人利己为耻,团结 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,诚信 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,守法 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。奋斗 3.社会主义荣辱观与社会主义思想道德的关系 (2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特征. ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调。 ③与中华民族传统美德相承接。 (1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的_______,是社会主义核心价值体系的_____。 集中体现 基础 社会主义思想道德体系的要求和特征: 4.社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系: 社会主义荣辱观反映(体现)了公民基本道德规范。 我国公民的基本道德规范 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法、_______
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