金色的脚印3.pptVIP

金色的脚印 　警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 　蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的 样子。 　黯淡：暗淡。 　惦记：心里老想着，放心不下。 　耀眼：光线强烈，使人眼花。 　延伸：延长；伸展。 　消瘦：身体消减变瘦。 　大摇大摆：形容满不在乎、大模大样地走动。 　漫不经心：随随便便，不放在心上。 　兴高采烈：指兴致高昂，情绪热烈。 三、自主探究、讨论交流 １、集体讨论交流 （１）老狐狸为了救小狐狸都做了什么？老狐狸营救小狐狸的过程中，哪些情景最让你感动？ ２、教师小结：动物是可爱的、友好的、更是有感情的…… 谢谢大家 2012年10月24日 / 一、谈话导入新课 狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼， 但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长， 脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾 巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出， 以鼠类、鸟类或家禽为食。 二、初读课文、总体感知 用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐狸都了些什么，他们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？ 男佣人 光秃秃 正太郎 湿漉漉 yòng tū láng lù 柞树 嗥叫 仓房 哆哆嗦嗦 zuò háo cāng duō suo 蹭着 拽住 咔嚓 cèng zhuài kā 瞪眼 脸颊 dèng jiá 惦记 舔 踱来踱去 diàn tiǎn duó 铁碗 嗖 wǎn sōu 冲着 炸豆腐 chòng zhá （２）狐狸一家与正太郎的关系发生了怎样的变化？课文这一部分中，哪些地方给你感受最深，有何感受？ （３）课文为什么要以“金色的脚印”为题？ 金色的脚印 小狐狸(被捉) 老狐狸 (聪明、善良) 正太郎 (善良) 送食 搭救 大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐相处，这个世界才更加美丽。 四、课外延伸、升华主题 我喜欢你，狐狸 你是一只小狐狸， 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃， 多么可爱的主意 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， “呱呱呱”自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗， 风一样掠过绿草地。 我崇拜你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是才气。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。 课外小练笔 正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？ 正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？狐狸一家回到密林以后，会发生什么事情呢？ /