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《 生理学》教 案 首 页
课程名称 生理学 授课专业 临床医学 授课层次 三年制本科主编，人卫出版社出版2013年 教学目的与要求
掌握内容
1、机体的内环境与稳态负反馈和正反馈的概念及其意义。人体生理学研究的对象与任务机体的内环境与稳态负反馈和正反馈的概念及其意义。机体生理功能调节方式和自动控制系统原理internal environment，稳态homeostasis；神经调节neural regulation；反射reflex，反射弧reflex arc，体液调节humoral regulation，神经-体液调节，neurohumoralregulation，自身调节auto regulation，控制论cybernetics，控制系统 control system，正反馈positive feedback；负反馈negative feedback，调定点setpoint，前馈feed-forward 思考题：
1、为何生理学研究要在三个水平进行？
2、为什么生理学注重内环境和稳态的概念？
3、举例说明调节方式和调节控制的关系。 参考引用文献：
1、生物化学，周爱儒主编，人卫出版社出版人卫出版社出版人卫出版社出版人卫出版社出版
山西大同大学医学院
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