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高三函数导数数列不等式练习
高三数列综合复习(一)
一、考点要求
1.数列的概念和简单表示方法
(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)
(2)了解数列是自变量为正整数的一类函数。
2.等差数列、等比数列
(1)理解等差数列、等比数列的概念
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式
(3)能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系和等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。
(4)了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。
二、错题变式训练
1、若(其中为实常数),且数列为单调递增数列,则实数 的取值范围为____________
2、已知数列为等差数列,若且它的前n项和有最小值,那么当取最大负值时,n _________
3、已知首项不为0的等差数列的第1,5,17项依次构成一个等比数列,则 ________
4、若数列成等差数列,成等比数列,则的取值范围为_ __________
5、设,若,且是递增数列,则实数的取值范围是__________
6、设,则 ___________________
7、在数列中,,数列是公比为q(q 0)的等比数列,则数列的前2n项和 ___________
8、已知F x f x+ -1是R上的奇函数,,则数列的通项公式为____________
三、典型例题训练
例1 已知数列的前n项和,,,设
(1)证明:数列是等比数列;
(2)若数列满足,记,若存在,使,求实数m的取值范围.
例2 已知数列的首项为1,前n项和为,且满足.数列满足 .
(1)求数列的通项公式;
(2)当时,试比较与的大小,并说明理由。
例3 已知各项均为正数的数列的前n项和为,数列的前n项和为,满足 1,
(1)求p的值及数列的通项公式;
(2)问是否存在正整数n,m,k n m k ,使得成等差数列?若存在,指出n,m,k的关系;若不存在,请说明理由。
四、高考赏析
2012广东卷 设数列的前n项和为,满足2 ,且,,成等差数列.
1 求的值;
2 求数列的通项公式;
3 证明:对一切正整数n,有
五、课后作业:教学测试
六、课后延伸
(1)常见求和公式:
①
②
③
④
2 常见裂项公式:
①;
②
③
④
⑤
⑥
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