高中地理(人教版)必修1.doc

第一节宇宙中的地球 1．概括法记忆小行星带位置 火(星)烧木星灰烬多。 (注：小行星带位于火星轨道和木星轨道之间) 2．歌诀记忆八大行星的运动特点与位置 太阳大，行星小，行星绕着太阳跑。 水金地、火木土，天王海王外边绕。 3．歌诀记忆地球存在生命的自身条件 八颗行星绕日行，唯有地球有生命。 日地距离正恰当，温度条件有保障。 自转周期不太长，白天增温夜晚降。 体积质量很适中，吸引大气在表层。 地内物质活动强，逸出水汽成海洋。 生命出现是必然，分清原因和条件。 地球在宇宙中的位置 [自读教材·抓基础] 1．天体 (1)概念：宇宙间物质的存在形式。 (2)常见类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、 流星。 2．天体系统 天体间的相互吸引、相互绕转形成了多层次性的天体系统。其关系如下图： [跟随名师·解疑难] 1．常见天体的特征 天体 星云 恒星 行星 流星 彗星 观察特征 轮廓模糊 明亮闪烁 有明显移动 一闪即逝 拖着长尾 2．天体系统的层次结构 层次 天体系统 组成 距离 低(小) 高(大) 地月系 地球是中心天体，月球是唯一的天然卫星 地月平均距离为38.4万千米 太阳系 太阳是中心天体，成员有行星、卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质(即行星与行星之间的稀薄气体和尘埃)等 日地平均距离为1.5亿千米 银河系与河外星系 银河系 由太阳和千千万万颗恒星组成的恒星集团 太阳系与银河系中心的距离大约为3万光年 河外星系 与银河系相类似的天体系统 很大 总星系 银河系和大约10亿个河外星系 半径约为150亿～200亿光年(另一说法为140亿光年左右) 1．恒星的位置是恒定不变的 恒星也在运动，它们的位置在不断变化，这叫恒星的自行。恒星的运动速度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。 2．光年是时间计量单位 光年是计量天体间距离的单位。光的速度约为每秒30万千米，光在一年中走过的距离约为94 605亿千米，叫做1光年。 [探规寻律·一点通] 1．判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看” (1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 2．天体系统的判断方法 天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系；北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。 [活学巧用·大冲关] 1．读图，完成(1)～(2)题。 (1)下列叙述正确的是(　　) A．d是人类已知的宇宙部分 B．水星所在的最低一级天体系统是a C．b系统的中心天体是离地球最近的天体 D．北极星与c属于同一恒星系统 (2)下列关于b的叙述，正确的是(　　) A．中心天体是地球 B．c与b中心天体之间的平均距离是1.5亿千米 C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现 D．b系统的中心天体是该系统内质量最大的行星 解析：第(1)题，从图中可以看出，d是总星系，这是人类目前已知的宇宙部分；太阳是离地球最近的恒星；c是地球，属于行星，而北极星为恒星。第(2)题，b是太阳系，其中心天体是太阳；c是地球，它与太阳之间的平均距离为1.5亿千米。 答案：(1)A　(2)B 太阳系中的一颗普通行星 [自读教材·抓基础] 1．太阳系八大行星 (1)名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b金星、c地球、d火星、e木星、f土星、g天王星、h海王星。 (2)运动特征：同向性、共面性、近圆性。 (3)分类： ①依据：距日远近、质量、体积等。 2．表现 地球是太阳系中一颗普通的行星。 [跟随名师·解疑难] 地球的普通性 地球是太阳系中的一颗普通行星，是指在太阳系八颗行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其他行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。这主要表现在地球的公转符合八颗行星的共同特征，体积、质量等在八颗行星中也不大不小，没有什么特殊之处。 (1)八颗行星的公转运动特征： 运动特征 含义 特殊的行星 共面性 八颗行星绕日公转的轨道面，几乎在同一平面上 水星的轨道倾角稍大 同向性 公转方向都与地球的公转方向(自西向东)相同 无 近圆性 八颗行星的公转轨道近似圆形 水星的轨道偏心率较大 (2)八颗行星的结构特征： 分类 包括的行星 距日远近 表面温度 质量 体积 密度 光环 类地行星 水星、金星、地球、火星 近