(word)5-新时期和谐医患关系试题和答案.docVIP

11. （）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。” (单选 ) A狄德罗 B狄更斯 C林肯 D休谟 12. 伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。 (单选 ) A权利 B义务 C报偿 D权力 13. （）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 ) A情感 B良心 C幸福 D谨慎 14. 实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。 (单选 ) A根本任务 B基本要求 C实现途径 D根本宗旨 15. 在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。 (单选 ) A医德范畴 B医德基本原则 C医德规范 D医德良心 16. 医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 ) A社会性 B专门性 C经常性 D多样性 17. （）就是运用人们对心中道德楷模仰慕崇拜和追求的心理，影响和引导医务人员向楷模学习的一种教育方法。 (单选 ) A传统教育 B典型案例教育 C实践教育 D榜样引导 18. （）是医德评价的社会标准。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复 B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘 C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善 D以上都对 19. （）是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。 (单选 ) A动机论 B效果论 C目的论 D手段论 20. （）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 21. 道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性 B内驱性 C渐进性 D无限性 22. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 23. 处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 24. （）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。 (单选 ) A以医谋私的医德境界 B以医谋生的医德境界 C以医为业的医德境界 D为医奉献的医德境界 25. 医患双方要明确各自的角色关系，明确自己的义务。特别要求医务人员对所有患者都要一视同仁，医务人员要一切为了患者，必须全身心地为患者身心健康服务。体现了（）。 (单选 ) A伦理道德关系 B科学技术关系 C服务与被服务关系 D法律关系 26. 医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 ) A双向性 B平等性 C直接性 D主动性 27. （）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。 (单选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 28. （）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。 (单选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 29. 在诊疗活动中，医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。所以，与患者的（），不仅是诊疗活动的需要，而且还是法律的要求。 (单选 ) A诊疗性沟通 B知情性沟通 C情感性沟通 D病情性沟通 30. 医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。 (单选 ) A换位原则 B真诚原则 C详尽原则 D医方主动原则 31. 下列属于医疗卫生行政法规的有（）。 (多选 ) A医疗机构管理条例 B全国医院工作条例 C职业病防治法 D传染病防治法实施办法 32. 广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行