有机化学实验安全教育与仪器使用.ppt

教材及参考资料 教材： 《基础化学实验》(中册)， 徐家宁 张锁秦，高等教育出版社 参考资料： 《有机化学实验》（第二版），兰州大学、复旦大学编，高等教育出版社 关于本实验课 有机化学实验课是一门重要的基础课，要求学生的独立操作能力及动手能力很强。要做好有机合成实验，必须要全面熟练地掌握相关理论知识及实验基本操作技能。 有机化学实验具有一定的不可预测性，灵活的面对、适当的处理实验过程中出现的各种状况是非常重要的。要做到这点同样需要过硬的理论基础及熟练的操作技能。 同样的实验，同样的药品、仪器，不同的人来操作往往得到不同的结果。 本课程的目的、要求 熟练掌握有机化学实验的一般操作技能。 学会重要有机化合物的制备、分离、纯化和鉴定方法。 培养实事求是的科学态度，良好的实验素养和分析问题、解决问题的独立工作能力。 通过这门课程的学习，应在有机实验技术方面变得训练有素，为今后相关工作打下良好的基础。 课程内容 基本操作： 简单基本操作：包括蒸馏；重结晶；萃取；色谱分离；熔点的测定等，有专门的课程。 复杂基本操作：如分馏；水汽蒸馏；分水；机械搅拌器的使用；减压蒸馏；无水无氧操作等，这些操作将出现在有机合成实验中。 学生守则 1 熟悉实验室水、电、煤气阀门和消防器材的位置、使用方法。 2 掌握实验室安全与急救常识，实验服要长袖和过膝，不准穿拖鞋或凉鞋进行有机化学实验；书包、衣物及与实验无关物品应放在指定地点。 3 实验前认真预习，了解实验目的、原理、合成路线及实验过程可能出现的问题、应该注意的安全事项，写出预习报告并查阅有关化合物的物理化学性质，预习工作必须在课前准备完毕，不允许带教材进入实验室。 4 准时上课，迟到10分钟以上不准进入实验室，无故不许旷课，有特殊情况应提前1天请假，以便实验室安排补课，实验课不许缺课，缺课2次以上本门课按重修处理。 5 严格按照实验步骤进行实验，实验时不得擅自离开，互相打闹和大声喧哗，经常注意仪器有无碎裂、漏气、反应进行是否正常，及时、如实记录实验现象。要保持实验室安静，不允许在实验室听耳机、打电话，严禁在实验室中吸烟或吃食物。 6 遵守课堂纪律,严防水银及有毒物流失污染实验室，破损温度计及发生意外事故要及时向老师报告并采取必要的措施；不得私自重做实验；损坏仪器、设备应如实说明情况，按规定予以赔偿。 7 随时保持实验室桌面、地面、水池清洁，废纸、火柴杆等杂物不要扔进水槽以免堵塞，废弃有机溶剂要到入指定的回收瓶，废液及废渣不许倒进水池，必须倒在指定的废液缸中，实验开始前和结束后打扫自己的实验台，离开时要将公用仪器摆放整齐。 8 要保持药品台整洁，取用药品要小心，防止药品撒在实验台上或手上，撒落的药品要及时处理；不允许用手直接接触实验药品；称量纸要预先准备好，称量后要将自己的称量纸带走，天平（或台秤）归零。 9 节约用水、煤气及其它消耗品，冷凝水不要过快，严格按教材要求的量使用药品，公用仪器、药品、试剂用完要放回原处，不得将实验所用仪器、药品随意带出实验室，实验所得样品及中间体要写好标签，标明品名、质量、日期、操作者等。 10实验结束后，应将自己位置的实验台整理好，关闭水、电、并认真洗手，实验记录交教师审阅、签字方可离开实验室；值日生要做好清洁卫生工作，检查实验室安全，关好门、窗，检查水、电、煤气阀门，待老师检查后方可离开实验室。 11 实验报告要工整，具体内容要求见教材，实验前认真预习并写好实验原理、方程式、装置图，实验步骤；实验现象、实验结果、产率计算、实验心得等内容在实验过程中和实验结束后填上。 实验室安全 有机化学实验室是个潜在危险的工作场所。 进行有机化学实验，经常使用易燃、有毒和腐蚀性试剂。比如乙醚、乙醇、丙酮和苯等溶剂易于 燃烧；甲醇、硝基苯、有机磷化合物、有机锡化合 物、氰化物等属有毒药品；氢气、乙炔、金属有机 试剂和干燥的苦味酸属易燃易爆气体或药品；氯磺 酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、烧碱及溴等属强腐 蚀性药品。同时，有机化学实验中常使用的玻璃仪 器易碎、易裂，容易引发伤害、燃烧等各种事故。 还有电器设备等，如果使用不当也易引起触电或火 灾。 实验室安全 （1）实验开始前应按照要求认真预习，仔细检查仪器是否完整无损，装置是否可靠稳妥，所取试剂是否正确无误。 （2）实验进行时应经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行是否正常，蒸馏、回流和加热用仪器，一定要和大气接通（或在开口处套一气球）。凡可能发生危险的实验，应采取必要的防护措施，特别要注意眼睛安全。 （3）实验进行时要小心用火，操作和处理易燃溶剂时，应远离火源，保持室内通风。严禁在室内吸烟、饮食及进行未经许可的实验。实验结束时要将手洗干净。 （4）玻璃管（棒）或温度计插入塞中时，应先检查塞孔大小是否合