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高考物理实验题训练2
高考物理实验题训练
一、19.(18分)
(1)(3分)(单选题)某同学利用甲乙两图的实验装置
来探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图按
两个互成角度的方向牵拉,乙图用一个拉力作用于橡皮
条上,下列说法正确的是
A.甲图中两个拉力的方向必须相互垂直
B.甲、乙图中必须将橡皮条拉到相同位置O点
C.甲、乙图中橡皮条拉伸方向GO必须水平
D.甲图操作完成后,可更换橡皮条,继续进行乙图实验
(2)(6分)在验证机械能守恒实验中,某同学利用图中器材进行实验,
正确的完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示.在实
验数据处理中,某同学取A、B两点来验证,已知打点计时器每隔
0.02s打一个点, g取9.8m/s2,测量结果记录在下面的表格中
①观察纸带,可知连接重物的夹子应夹在纸带的 端(填“左”或“右”);
②在表格中,填写“B点速度”;(保留三位有效数字)
(3)(9分)实际电压表内阻并不是无限大,可等效为理想电压表与较大的电阻的并联。测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:
①待测电压表(量程3V,内阻约3kΩ待测)一只,
②电流表(量程3A,内阻0.01Ω)一只,
③电池组(电动势约为3V,内阻约1Ω),
④滑动变阻器一个,
⑤变阻箱(可以读出电阻值,0-9999Ω)一个,
⑥开关和导线若干。
某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。
为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你
认为其中相对比较合理的是 (填“甲”
或“乙”)电路。
(2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量:电压表的读数U和 (填上文字和符号);
(3)(单选题)选择下面坐标轴,作出相应的直线图线( )
A.U—I B.U—1/I C.1/U—R D.U—R
(4)设直线图像的斜率为k、截距为b,请写出待测电压表内阻表达式Rv= 。
二、19.(1)()测量较大阻值电阻①先把开关拨向,调节滑动变阻器,电压表和电流表读数U=8.12V,I=8.0mA 。
②把开关S拨向的阻值 (填“最大”或“最小”)。开关S拨向调电阻箱的电阻值,使电压表、电流表的读数与步骤①中的读数一致读得此时电阻箱的阻值。
③该电阻Ω。
④利用测得的数据,得到表的内阻 Ω(2)()探究加速度a物体所受合力F质量m关系实验
① 图a所示为实验装置图。图b为某次实验得到的一段纸带,计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。(结果保留两位有效数字)②保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,进行多次测量。根据实验数据做出了加速度a随拉力F的变化图线,如图c所示。图中直线没有通过原点,其主要原因是 。
③保持砂和砂桶质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次测量,得到小车加速度a质量m及对应的的数据如表中所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a/m·s -2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车和砝码质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
a.请在坐标纸中画出图线;
b.根据作出的图可以得到的结论是: 。
II.(12分)在物理课外活动中,刘聪同学制作了一个简单的多用电表,图甲为该电表的电路原理图.其中选用的电流表满偏电流Ig=10 mA,当选择开关接3时为量程250 V的电压表.该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,上排刻度不均勻且对应数据没有标 出,C为中间刻度.
(1)若指针在图乙所示位置,选择开关接1时,其读数为______;选择开关接3时,其读数为______
(2)为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势,刘聪同学在实验室找到 了一个电阻箱,设计了如下实验:
①将选择开关接2,红黑表笔短接,调节R1的阻值使电表指针满偏;
②将电表红黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处,此 时电阻箱的示数如图丙,则C处刻度应为______Ω.
③计算得到表内电池的电动势为______V.(保留两位有效数字)
(3)调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连,若指针指在图乙所示位置
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